语文,必须达成建构性积累(上篇)

(整期优先)网络出版时间:2009-08-18
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一、积累与语文教学、工具性、人文性的关联笔者认为,积累是当今语文教学的主体和内在逻辑,以“积累”为标志的习得模式是语文的基础学习模式。