注意力缺损多动障碍的影响因素研究

(整期优先)网络出版时间:1999-01-11
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本研究利用自编的儿童注意力缺损多动障碍量表对一到六年级的433名被试进行了测试。对注意缺损多动障碍儿童的年龄、年级、性别、成绩及其父母的年龄、文化程度、受教育年限、职业等影响因素进行了探讨