强化护理模式配合健康教育对冠心病合并慢性心衰患者疗效的影响分析

强化护理模式配合健康教育对冠心病合并慢性心衰患者疗效的影响分析

许静

新疆石河子大学第一附属医院心内三科

新疆维吾尔自治区石河子市北二路107号  832000

摘要：目的研究在冠心病合并慢性心衰患者护理中，结合运用强化护理模式和健康教育对患者最终疗效的影响。方法本次研究按照纳入标准选择了在我院进行了住院治疗的患者120例，研究的时间从2022年9月到2023年9月，采取了按照时间段分组的原则，对2022年9月到2023年3月的60例患者采取了常规的护理模式，将这组患者视为对照组；对2023年3月到2023年9月的60例患者采取了强化护理模式和健康教育相结合的护理模式，将这组患者视为研究组。结果对比分析两组患者的治疗总有效率；患者的生活质量以及患者对护理的满意度三个指标，结果显示，研究组的三个指标均高于对照组（p<0.05）。结论对冠心病合并慢性心衰的患者，采取强化护理模式和健康教育相结合的方式，可以取得较好的效果。

关键词：强化护理模式；健康教育；冠心病合并慢性心衰患者；效果

冠心病是临床常见的心血管疾病类型，而冠心病患者如果合并有慢性心衰，不仅会出现心绞痛、呼吸短促等冠心病的常见症状，还会出现腰膝酸软、胸部疼痛、心慌、下肢浮肿、淤血、代谢紊乱等症状，不仅增加了临床治疗的难度，护理不当还会影响患者的治疗效果，给患者的生命安全造成威胁，而患者在平时的生活中，如果不注意做好个人的生活管理，也有可能加重疾病的症状，增加治疗的难度。为了提升冠心病合并慢性心衰患者的临床疗效，本研究将强化护理模式和健康教育结合在一起，旨在分析该模式对患者治疗效果的影响，现报告如下。

1一般资料与方法

1.1一般资料

本次研究按照纳入标准选择了在我院进行了住院治疗的患者120例患者，研究的时间从2022年9月到2023年9月，采取了按照时间段分组的原则，对2022年9月到2023年3月的60例患者采取了常规的护理模式，将这组患者视为对照组；对2023年3月到2023年9月的60例患者采取了强化护理模式和健康教育相结合的护理模式，将这组患者视为研究组。纳入标准为：（1）患者经临床诊断为冠心病合并慢性心衰；（2）患者无其他身体部位的严重疾病；（3）患者愿意配合研究[1]。排除标准为：（1）患者合并有恶性肿瘤等疾病；（2）患者无法正常交流。本研究已取得了我院伦理委员会的批准。两组患者的一般资料对比差异很小（p>0.05），具体见表1。

1.2方法

给予对照组患者常规护理方式。对研究组患者采取了强化护理模式和健康教育相结合的护理方式，具体的过程如下：（1）加强对患者的心理干预。大部分冠心病合并慢性心衰患者，身体都存在较大的不适，与此同时，他们对疾病的担心也会导致他们心理压力过大，影响治疗的依从性，对患者进行心理干预可以减轻他们的担心，使他们能够积极地配合治疗。（2）加强对患者的药物干预，严格监测患者治疗过程的身体状况，针对患者的身体状况调整用药的方案。（3）加强对患者生活的干预，从饮食、休息以及运动等方面出发，指导患者的日常饮食、休息和运动，使患者能够获得充足的营养，并得到充分的休息，而适当的运动则有助于增强患者的身体抵抗力。（4）对患者进行健康教育，详细跟患者说明跟疾病相关的知识，同时跟患者强调配合治疗的重要性。跟患者的家属保持密切的沟通，让家属也对疾病能有更深的了解。定期开展讲座或是交流会等活动，让患者能够正确面对疾病，能够乐观积极地配合治疗。

1.3观察指标

（1）临床治疗总有效率，将治疗后患者的症状改善情况分为三种，分别是显性、有效和无效，总有效率采取（显效+有效）/总例数×100%的公式进行计算

（2）评估患者治疗后的生活质量，从生活能力、生理功能、心理功能和社会功能四方面进行评估，每项的最高分为30分，分数越高，表示患者的各项能力越高。

（3）评估患者对护理的满意度，以患者的平均分进行评估，总分100分，平均分越高，表示患者对护理的满意度越高。

1.4 统计学方法

 本研究处理数据使用了统计学软件SPSS 20.0，P＜0.05表示数据对比具有统计学价值。

2结果

2.1对比临床治疗总有效率，从数据对比可以看出，研究组患者的治疗总有效率高于对照组（p<0.05）[2]。具体数据见表2。

2.2 对比两组患者治疗后的生活质量，从数据对比可以看出，研究组患者治疗后生活质量高于对照组（p<0.05）。具体数据见表3。

2.3评估患者对护理的满意度，从数据对比可以看出，研究组患者对护理的满意度高于对照组（p<0.05）。具体数据见表4。

3 讨论

在对冠心病合并慢性心衰患者治疗中，常规的护理方式没有将患者的心理需求考虑进去，也没有密切监测患者的身体状况，以采取更适合的治疗方案。强化护理模式和健康教育相结合的护理方式，不仅对患者的疾病变化有更密切的监测，对患者的心理状况也进行了科学地分析和护理，在帮助患者养成良好生活习惯的同时，提升了患者对疾病的认知，进而提高了患者的治疗依从性和患者面对疾病的信心和态度。本次研究的结果表明，强化护理模式和健康教育相结合的护理方式取得了较好的效果，可以在临床推广应用。

参考文献：

[1]佟朦. 强化护理模式配合健康教育对冠心病合并慢性心衰患者疗效的影响 [J]. 智慧健康, 2018, 4 (12): 78-79+81.

[2]刘敏. 强化护理模式配合健康教育对冠心病合并慢性心衰患者疗效的影响 [J]. 中西医结合心血管病电子杂志, 2016, 4 (31): 129-130.