谈提升高校临床医学生职业素养路径

谈提升高校临床医学生职业素养路径

段思羽

(昆明医科大学;云南昆明 650500)

摘要：临床医学生提升职业素养的方法包括：积极学习专业知识、注重患者体验、多样化的实践经验、强化人文素养、不断提高自我素质和开阔视野。其中，学习专业知识、注重患者体验、实践经验、人文素养都是非常重要的方面。同时，需要不断提高自己的能力水平，了解行业最新动态和前沿进展。

关键词：临床医学；医学生；职业素养

作为临床医学生，提升职业素养是非常重要的。临床医学的专业特性要求医生们具备扎实的理论基础、系统的临床知识、优秀的职业技能和高度的职业道德素养。因此，本文将从学术、实践、人文和自我提升等多个方面，对临床医学生如何提升自己的职业素养进行探讨，以期为广大医学生提供一些有益的参考。

1.临床医学生职业素养包含的内容

在当前的临床实践中，医学生职业素养的重要性愈发凸显。在服务患者时，必须具备高度的责任感、敬业精神和医德医风。临床医学生应当具备的职业素养主要包含以下内容：①专业素养：目前临床医学生在专业素养上表现比较出色，有一定的基础知识和临床实践经验。但是，一些新兴疾病、先进技术的应用和实践能力还需要不断提高。②沟通能力：沟通能力是临床实践中最重要的技能之一，无论在患者和家属之间还是在与同事和上级之间，都需要我们善于倾听、尊重、理解和解决问题。但是当前临床医学生与患者、家属之间的交流能力较差，实战能力需要大量提高，尤其是在与老年患者交互时需要特别注意方法和技巧。③人文素养：医学作为一门人文科学，临床医学生应具备更高的人文素养。目前一些临床医学生对患者的人道关怀、体贴、关注等方面还存在一定的欠缺。④医疗安全意识：在医疗安全方面，临床医学生应当具备高度的安全意识，尤其是在操作临床器械和药品时，要严格按照规章制度执行，做到不折不扣地遵守相关流程。2.临床医学生学习和职业素养培养中存在的几个问题

学科知识点繁多，难以掌握：临床医学是一门综合性很强的学科，需要掌握很多的知识点，包括解剖学、生理学、病理学、药理学等等[1]。这些知识点繁多，有些还很抽象和难以理解，对学生的学习和记忆能力要求很高。兴趣和动力不足：临床医学是一门非常艰苦的学科，需要学生具备强大的耐心和毅力，但由于学科难度大，内容枯燥，学生往往会出现学习兴趣和动力不足的情况，影响学习效果。临床医学生在进行临床实践中可能存在以下方面职业素养的不足：缺乏人文关怀：临床医学生在专注于诊疗技能和医学知识的同时，可能会忽略对患者情感和心理的关注，导致患者感到被冷漠对待。缺乏沟通能力：临床医学生在与患者、家属和医护人员的沟通中，可能存在表达不清、态度不佳等问题，影响医患沟通质量[2]。不够细心：临床医学生在进行临床操作、用药等方面可能存在粗心大意的情况，有时会出现医疏误等问题。认知局限性：临床医学生在学习、掌握医学知识的过程中，可能存在认知上的局限性，导致对某些疾病或治疗方法的认知偏差。观念陈旧：临床医学生在接受教育和培训的过程中，可能受到传统观念和偏见的影响，导致对某些患者群体或疾病的态度和处理方式存在偏见。

3.临床医学生如何提升自己的职业素养

3.1积极学习专业知识

临床医学生首先要掌握丰富的专业知识，这需要不断地学习和积累。在学习过程中可以多参加学术讲座、研讨会等活动，以及阅读相关的学术文献，不断更新自己的医学知识和技能。只有掌握了专业知识，才能更好地为患者服务。学习的过程不仅仅是通过课堂上学习，同时也可以通过线上平台或者科研项目来提高自己的专业水平。

3.2注重患者体验，提高沟通能力

作为一名医学生，必须认真对待每一位患者，并注重患者对医疗过程的感受。良好的医学服务体验需要医护人员具备较高的沟通能力，包括诊断时的问诊、解释治疗方案等环节。所以临床医学生可以从以下几个方面提升自己的沟通技巧：①学习沟通技巧：可以通过阅读相关书籍、参加沟通技巧培训、向擅长沟通的老师或同事请教等方式，学习沟通技巧，如倾听、询问、表达和反馈等，使自己更好地与患者和医护人员进行沟通。②提高语言表达能力：可以多读医学文献、经典文学作品等，借鉴优秀的表达方式和语汇，同时注意平时用词语言的规范性、准确性，并尽可能将复杂的医学概念用浅显易懂的语言表达出来。③增强对患者的关注：在与患者沟通的过程中，要主动关注患者的情感和心理需求，并通过亲切的语言和行为，传递温暖和信任。④加强团队合作能力：在医院工作中，临床医学生需要与多个部门的人员进行有效的沟通和协作，因此需要具备较强的团队合作能力，并具备分享、协调和解决问题的能力。⑤建立良好的沟通习惯：要求自己在日常工作中和患者沟通时主动、热心、真诚，积极表达自己的意见、看法和建议，在沟通过程中避免使用不当的词语或姿态，营造良好的医患关系。

3.3多样化的实践经验

实践经验对于临床医学生而言十分重要。在实践过程中，学生可以不断地接触到更多的患者，并积累更多的实战经验。此外，临床医学生在实践中还能学习到多种诊疗方法，包括常规治疗、手术治疗等等。这些实践经验不仅能够丰富学生的职业技能，同时也可以培养临床医生处理复杂情况的能力，提供临床思维的锻炼。因此，临床医学生应当多多加强自己的临床实践经验。可以从以下几个方面入手：①积极寻找机会：积极向医院、临床教师、科室主任等医疗工作者争取机会，尽可能参与临床实践。②主动请缨：在日常工作中，可以根据自身能力和特长，主动请缨参与各类疾病诊治、手术和抢救等活动，提高自己的实践经验和技能水平。③参与志愿者工作：可以通过参加志愿者活动、义诊服务等方式，增加对患者的接触和了解，同时了解并体验多样化的社会生活和文化。④学习团队协作：要与其他医务人员建立良好的合作关系，充分发挥团队精神，在日常工作和实践活动中获取实际经验，拓展职业视野

[4]。⑤认真总结经验：在日常的实践过程中，要认真总结每一个案例，思考自己的问题和不足，并从中汲取经验和教训，不断提高自己的专业水平。

3.4强化人文素养

临床医学作为一门具有人文性质的学科，临床医学生也应该培养出良好的人文素养。在日常工作和生活中，应该注意尊重他人的权益，遵守职业道德规范，严格遵循医疗法律法规。同时，临床医学生还要具备较强的责任感和使命感，并且注重沟通、尊重信任、关心患者、维护患者的人格尊严。

3.5开阔视野

临床医学工作不仅局限于门诊科室或病房内，还涉及到卫生管理、医疗保险、医疗教育等多个方面，因此需要不断开阔自己的视野。可以通过参加各种社会实践活动、参与省市级医生学术活动、旁听大型学术会议等方式，了解行业最新动态和前沿进展，从而更好地适应行业变革和创新。

4.结束语

总之，临床医学生需要具备良好的职业素养才能在日常工作中发挥出更好的作用。我们应该认识到提升职业素养不是简单的一两篇文章能够解决的，而是需要我们在日常的学习、实践中不断地锤炼和提升。

参考文献：

[1]姜泓伯,宋安琪,杨扬,牛启超.5+3一体化临床医学生职业素养培养体系的研究[J].中国中医药现代远程教育,2022,20(15):162-164.

[2]钟志宏,鄢俊.新医科背景下医学研究生职业素养教育的研究[J].赣南医学院学报,2021,41(10):1077-1079.

[3]胡伦.提升高校临床医学生职业素养路径探析[J].实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(08):100-101.