小儿营养不良护理中健康教育路径的实施价值分析

小儿营养不良护理中健康教育路径的实施价值分析

宋群

上海市静安区临汾路街道社区卫生服务中心，200435

【摘要】目的：探究小儿营养不良护理中健康教育路径的实施价值。方法：选取我社区管辖托幼机构2022.1到2022.12期间诊治的50例小儿营养不良患者，采用简单随机化分组方式，将患者分为两组，分别为对照组（25例）以及观察组（25例）。对照组患者接受常规干预，观察组患者接受健康教育路径干预，比较两组患者以下指标：小儿患者家属健康知晓情况、家属满意程度。结果：对比两组小儿患者家属健康知晓情况，观察组明显较高（P＜0.05）。对比两组患儿家属满意程度，观察组明显较高（P＜0.05）。结论：对小儿营养不良患者实行健康教育路径干预，能提升小儿患者家属健康知晓情况，提升家属满意程度，故值得应用。

【关键词】小儿营养不良；健康教育路径；健康知晓

小儿营养不良发病原因为摄入食物量相对不充足或儿童对食物的吸收与利用不充足，发病后儿童难以维持正常新陈代谢，引发多种疾病[1-2]。儿童营养不良疾病于0-6岁群体中发生率相对较高。发生该疾病的主要原因可能与喂养不当有关。该疾病一旦发生，则会增加儿童成长过程中的风险性，故社会应加强度该疾病的重视程度，医疗机构也应在积极治疗期间为患儿家属提供健康教育，提升家属对该疾病的重视程度，减少该疾病的发生，降低该疾病对患儿造成的影响。基于此，文章以我院管辖托幼机构的小儿营养不良患者作为研究对象，探究健康教育路径干预的临床价值，报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

研究托幼机构中被诊断的小儿营养不良患者共50例，诊治时间（2022.1-2022.12），将患者采取随机分组的方式分为观察组与对照组。对照组25例，其中男性患者为15例，女性患者为10例，其年龄集中在3-6岁之间，均值（4.72±0.56）岁。观察组25例，其中男性患者为14例，女性患者为11例，其年龄集中在3-6岁之间，均值（4.80±0.61）岁。组间数据对比无统计学差异（P＞0.05），可比。

纳入标准：①此次纳入患者均为小儿营养不良；②此次研究不违背医学伦理委员会批准标准；③此次纳入患儿家属均对研究内容知情。

排除标准：①合并先天性疾病者；②合并重大脏器功能障碍者；③合并恶性肿瘤疾病者；④患儿家属合并精神系统疾病，或存在意识障碍及沟通障碍者；⑤临床资料存在缺失者。

1.2方法

对照组：常规干预。检查患儿各项临床指标，为患儿提供针对性营养干预方案，确保患儿营养摄入均衡。

观察组：健康教育路径干预。①结合患儿实际病情，提供科学化营养干预。为患儿提供舒适的环境，控制环境温度与湿度，定期开窗，加强消毒。在为患儿提供营养支持的同时纠正儿童不良饮食习惯，并且避免过度补充营养。②结合患儿年龄、沟通能力提供不同营养指导。对于有一定理解能力的患儿，可将营养摄入相关知识制作成动画片，鼓励患儿与家属共同观看。对于年龄较小，沟通效果不佳的儿童，可加强对家属的健康教育，指导家属为儿童提供针对性因大会干预。③积极关注儿童口腔卫生，降低并发症发生情况，预防口疮等并发症。加强对儿童皮肤的管理，保证患儿皮肤干燥清洁，穿戴舒适衣物，定期更换并消毒床上用品。为患儿按摩，定期监测皮肤状况。

1.3观察指标

比较两组小儿患者家属健康知晓情况、家属满意程度。

1.4统计学分析

研究所有数据行统计数据，计数资料n（%）表示，组间对比χ2检验（P＜0.05），统计意义标准，应用SPSS 24.0软件统计分析。

2.结果

2.1患者家属健康知晓情况

患者家属健康知晓情况：观察组患儿健康知识总治疗度明显高于对照组（P＜0.05），见表1。

表1 患儿家属健康知晓情况 （n/%）

2.2家属满意程度

家属满意程度：观察组患儿家属总满意程度明显高于对照组（P＜0.05），见表2。

表2 患儿家属满意程度 （n/%）

3.讨论

小儿营养不良发生后，会阻碍儿童生长发育，其原因为小儿营养不良会使得其身体内缺乏成长必要的基础物质，同时还会影响儿童身心健康[3]。但部分家长对营养不良相关知识知晓程度较低，影响其对治疗工作的依从性，导致儿童治疗效果下降。故应加强对患儿以及家属的健康教育干预。研究结果显示，观察组患儿家属健康知晓度与满意度均高于对照组，说明对小儿患者与家属提供健康教育路径管理，能提升家属对小儿营养不良的了解程度，并能提升对护理干预工作的满意程度。分析原因，健康教育路径干预下，护理工作人员能为儿童提供针对性更强的护理干预，关注患儿并发症方面的护理，提升患儿安全性的同时辅助治疗工作开展，能减少家属的不满情绪。同时保健老师还能在为患儿提供动画指导与教育同时为家属提供健康引导，故而能让患儿家属更加积极主动地参与到营养不良健康指导中，因此患儿家属的健康知晓程度得以上升。

综上所述，对小儿营养不良患儿与家属提供健康教育路径干预，能提升患儿家属的健康知识知晓情况，能提升患儿家属的满意程度故具有较高临床推广应用价值。

参考文献：

[1]仲爱丽,刘冬. 健康教育路径在小儿营养不良中的应用[J]. 我和宝贝,2021,11(3):41-42.

[2]樊庆真. 小儿营养不良给予健康教育及保健指导对儿童营养指标、免疫指标及其家长满意度的改善[J]. 中国保健营养,2022,32(27):88-90.

[3]邝珠兰. 健康教育对小儿营养不良身高、体重与血红蛋白水平影响分析[J]. 世界最新医学信息文摘,2021,21(41):334-335.