如何提高微生物检验技术的教学质量

如何提高微生物检验技术的教学质量

胥洋

射洪市疾病预防控制中心 629200

现在随着信息技术的不断提高，微生物检验技术水平也在不断地进展之中，特别是现在微生物检验技术越来越备受人们的关注。并且随着近几年医学微生物的检验技术的不断发展，医学检验科室已经有了突破性的进步，并且在临床的诊断中也有了更加精准的数值，并且可以为临床医生提供更加准确的诊断依据，大大缩短了患者治疗的时间。由此可见，微生物检验技术已经成为现在临床医学中应用较为广泛的一种治疗手段。但是从目前我国的医学微生物检验技术的发展中，仍然存在着一些问题与不足，有待于我们进一步地解决。下面就让我们一起了解一下，该如何提高临床微生物的质量，同时如何提高微生物检验技术的教学质量。

1、微生物检验在临床中存在的状况

（1）布局不合理

在医疗卫生机构经济整体水平有限，医疗经济都主要应用在临床的诊疗和临床医生治疗药物当中，对于检验科使微生物检验设备的配备处于落后的状态。也就是说医院更加注重临床工作，对于一些预防医学以及相应的辅助科室不够重视。医院内部的微生物检验仪器设备陈旧，整体布局不合理，不能够及时的购置最前端最先进的机器设备。

（2）检验人员少

检验科室人员配备的相对较少。配备的人员基本上是处于不分科检验人员，检验人员整体少，但是会面临着巨大的工作量大，很多检验人员基本上将生化、免疫、微生物等一系列检查一同完成。很少有专人专员负责微生物检验，这样就会导致工作人员对于知识结构无法进行更新，对于微生物培养的检出率较低，无法从中对临床提供更有力的诊断依据。并且微生物会随着药物的使用进行不断的变异，出现不同程度的耐药性。基于此，不仅要微生物人员具有极高的知识面，同时也要有极强的应对能力，对于微生物检测技术人员的要求越来越高。

（3）缺乏互动性

在临床诊疗过程中临床医生对于微生物的整体情况了解不够明确。基本上临床医院中有80%的患者在使用抗生素，但是做细菌培养的仅占5%。基本上有90%以上的医生是通过自身的临床经验来判断药物。并且在临床医院的工作当中医生处于主导地位，检验人员处于被动检测的地位，这样就会导致两者之间处于相互不信任的状态，在临床实际的工作中也处于缺乏沟通的情况，长期下去就会使微生物检验技术陷入僵局。

2、改变微生物检验技术的现状

（1）改变整体的教学质量

在以往对于微生物检验技术的教学过程中，学校只注重书本的教育并完成地将书本知识与临床内容进行相互结合，导致学生对于微生物检验技术的不理解、不透彻，整体处于一种朦胧的状态，这样就会导致微生物检验技术人员对于知识掌握不够明确，对于临床操作知识处于缺乏的状态。在以往的临床实践中不能够将所学的知识完全地应用在微生物检验技术上。

基于此，教师在整个教学的过程中应该改变传统的书本教学方法。将教学模式进行灵活的切换，比如将微生物检验技术的相关视频在教学过程中给予学生进行播放，促使学生可以完全的了解微生物检验临床的整个操作过程，对日后的工作学习有明确的认知。也可以利用多媒体技术通过不同形式向学生展示微生物检验技术的重要性，促进学生对于微生物检验技术的认知与了解。最后教师可以组织临床与教学相互结合的方式，为在校学生组织进行临床教学的应用，让学生身临其境的去感受临床微生物检验技术的操作以及流程，促使学生可以在日后的学习过程中更加的有重点方向的进行学习，让其更好的对微生物检验技术的课程有所了解，同时能够侧重点的帮助临床培养更重要的微生物检验技术人员。

（2）加强检验人员以及临床医生配合

在整个临床检验的过程中临床医生应该积极的配合，应该为临床医生和检验师进行小组沟通，让他们将检验室和临床的工作进行有机的交流，能够使临床医生和检验师的知识相互沟通，提供更多有参考价值的内容。另外也可以让临床医生了解，检验是在检测微生物技术的过程中的方法，促进临床医生更好的了解为患者进行临床微生物检验技术的重要性，这样可以帮助临床医生更好的明确病情，更准确的进行用药。并且将其建立的小组关系让其进行的提出疑问，将这些疑问存档记录并且反馈给相应的科室。

除此之外，也要加强检验人员与临床医生双方的交流学习。首先要让临床医生明确微生物检验技术，可以有效的帮助临床提供更好的治疗方案。促使微生物检验技术人员可以积极的参加临床诊断和治疗的过程中能够帮助医生提取更多有价值的信息。为了可以更好的实现这一目标，医院应该定期的为临床医生和检验的专业人员提供技术支持，帮助他们进行定期的培训，促使他们知识的面随时更新，知识更广。

最后，也要为临床医生和科室进行交流平台，利用现在多媒体技术，更好地提供交流的方法与内容，能够让临床医生与检验师随时建立沟通方法，对其存在的疑问，双方可以随时的进行解答，只有这样才可以第一时间的为微生物检验技术提供更高的质量，同时为临床医生提供更加精准的治疗方案，对于患者来说是一举两得的事情。

（3）提高医院整体的检验设备水平

医院领导应该高度重视医院内部的设备，重点是微生物实验室的硬件建设。在日常工作中应该对微生物技术人员建立规章制度，告知其设备使用以及相关的操作事宜，一定要按照规章制度进行保障，微生物检验技术的准确性。另外也要积极的投入更加精准，更加方便快捷的微生物实验硬件设备，只有这样才可以准确的顺利的开展微生物检验技术。

（4）加强工作人员的培训

对于微生物检验人员来说，它是具有一定风险其干扰的。另外微生物检验人员也要具有高度的技术水平以及严谨的工作态度，这样才可以保障其微生物检验的准确性。对此就要求医疗机构应该保障微生物检验人员的知识水平，定期的为相关的工作人员培训最新的微生物知识和结构，提高微生物工作人员的整体技术水平。随时将最新的研究进展和新的技术告知微生物检验人员。另外也要对微生物检验工作人员的责任心，进行培训，增强其爱岗敬业的责任心，保证他们强烈的工作态度，严谨的化验，更好的提高检验微生物的质量。

总而言之，在临床中微生物检验对患者的微生物标准进行严格的指标化验，给予临床医生进行参考和治疗标准提供相应的依据。所以微生物检验人员在检验的过程中，一定严格地按照操作的过程与流程进行操作，保证标本无污染，确保检测结果质量的真实性。只有这样才可以为临床医生提供更加有力的临床诊断以及数据，才能够让患者在短时间治愈，缩短其被病魔折磨的时间。

但是在临床微生物检验的质量中，还是稍微存在一些问题。这样就可能会对临床试验的结果，以及对医生治疗判断有一些影响。对此在日后的工作中要求微生物检验人员要不断的提升自我的相关知识，提升自身的责任心，不断的强化临床微生物检验的研究，不断的探索最新的研究进展。寻找更加有利于提高微生物检验质量的检验方案。这样不仅可以有效地提高微生物在教学方面的质量，同时也可以保障临床微生物检验技术的提高。

参考文献：

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