本文阐述了控制论关于反馈的概念,运动技能学习中反馈的分类以及反馈在教学训练中的作用,并分析说明了体育教师在教学训练中如何应用反馈和科学合理地应用反馈原理进行教学训练,是提高教学训练效果的重要手段之一。
武夷学院学报
1999年4期