精心准备的活动因突发事件而被迫中断,在校所学的理论知识在实践中无法落实,孩子们不配合使自己一筹莫展,还有家长的责备、园长的不理解、同事关系的微妙,等等。这些接踵而来的问题给新教师带来了许多烦恼。南京师范大学出版社出版的《新手老师上路啰》面向新入行的幼儿园教师重点分析了幼儿教育工作的一些
幼儿教育：教育科学
2007年9期
