中风护理单元对中风患者生存质量影响的研究

中风护理单元对中风患者生存质量影响的研究

林洁

资阳市雁江区中医院  641300

【摘  要】目的：分析在中风患者的护理中施行中风护理单元的效果及对患者生存质量的影响。方法：特将我院针灸康复科2022年1月~2022年6月收治的62例中风患者进行研究，根据患者本人护理意愿入组，常规组给予基础护理n=31，观察组给予中风护理单元护理n=31，观察两组患者护理7d、14d生活质量及神经功能缺失评分。结果：常规组患者护理7d生活质量评分平均为（204.30±4.44）分、14d生活质量评分（210.00±2.34）分，观察组患者护理7d生活质量评分平均为（209.25±3.00）分、14d生活质量评分（230.40±3.50）分；在生活质量指标比较上观察组具有明显优势P<0.05，常规组患者护理30d神经功能缺失评分平均为（13.90±2.98）分，观察组护理30d神经功能缺失评分平均为（9.50±2.10）分，观察组患者的神经缺失评分要优于常规组P<0.05。 结论：对于中风患者的护理采用中风护理单元能有效改善患者的神经缺失情况，提升患者的生活质量，可推广使用。

【关键词】中风护理单元；脑卒中；SS-QOL评分；神经缺失

中风又称“脑卒中”，是神经科较为常见病症，分为出血性卒中与缺血性卒中两种。临床症状以：意识障碍、感觉障碍、偏瘫、失语、视物不清为主。急性发作病死率极高，是我国居民死亡率最高的疾病，全球每年有241万人死于急性脑梗塞，致残率高达45.85%【1】。因此，有效的康复护理措施对于脑卒中患者尤为重要，为了提升患者的生存质量，特将我院神经内科2022年1月~2022年6月收治的62例中风患者进行研究，希望能为临床中中分患者的护理工作提供参考。

1.资料与方法

1.1观察资料

特将我院针灸康复科2022年1月~2022年6月收治的62例中风患者进行研究，根据患者本人护理意愿入组，常规组共有患者31例，其中男性患者18例，女性患者13例，年龄37~70岁，平均年龄为47.55±4.55岁；观察组共有患者31例，其中男性患者19例，女性患者12例，年龄35~72岁，平均年龄为46.05±5.00岁，排除意识障碍、失访，不认可护理方案的患者，两组患者护理前资料无显著差异P>0.05，组间对比成立。

1.2方法

常规组：行基础护理，常规给予改善脑血管循环药物及神经保护类药物，进行用药指导；保护好患者气道给予氧气支持，辅助患者排痰，对患者病情进行评估，并进行相应的症状护理。

观察组：给予中风护理单元干预（1）评估单元：在患者入院时护理人员，要了解患者的病史、临床症状、生活习惯以及心理状态，然后根据上述信息制定相应的护理方案。(2)施护单元：在患者入院时对患者及其家属先进行心理疏导，减轻患者及其家属的焦虑心理，给予患者治疗信心，多安慰、鼓励患者配合治疗。重视病房的巡视工作，不仅对患者的病情、和生命体征密切监护，还要对患者的压疮、气道进行保护，预防压疮每2h/次帮助患者调整体位，应用防褥疮气床垫，辅助患者进行排痰确保呼吸道通畅【2】。（3）康复单元：许多中风患者会出现肢体障碍及吞咽障碍，护理人员可配合穴位按摩，帮助促进血液循环，帮助患者肢体功能恢复，吞咽障碍患者可借助冷刺激治疗和缩唇呼吸训练，帮助患者功能恢复。(4)健康教育单元：将健康教育贯穿整个护理流程，让患者对中风知识有全面的了解，激励患者功能训练，加速康复进程。

1.3评定方法

观察两组患者护理7d、14d生活质量及神经功能缺失评分。（1）生活质量：以SS-QOL评分为标准，包含情绪、生活、工作、思维、自理能力等方面，分数越高代表患者的生活质量越高。（2）神经功能缺失评分：使用神经功能缺损评分量表评定患者神经功能缺损情况，评分越高代表患者神经功能缺失越严重。

1.4统计学方法

本文数据使用SPSS20.0处理，计量资料以“±s”来表示，数据检验为“X²”。得出的结果为P＜0.05时，具有统计学意义。

2.结果

2.1生活质量

常规组患者护理7d生活质量评分平均为（204.30±4.44）分、14d生活质量评分（210.00±2.34）分，观察组患者护理7d生活质量评分平均为（209.25±3.00）分、14d生活质量评分（230.40±3.50）分；在生活质量指标比较上观察组具有明显优势P<0.05。

2.2神经功能缺失评分

常规组患者护理30d神经功能缺失评分平均为（13.90±2.98）分，观察组护理30d神经功能缺失评分平均为（9.50±2.10）分，观察组患者的神经缺失评分要优于常规组P<0.05。

讨论：

中风会伴随很多后遗症如：感觉障碍、言语不清、肢体障碍等，会对患者的生活造成一定影响。脑卒中起病突然，会引发患者焦虑、烦躁等不良情绪，这些都是源于对相关知识的缺乏，中风护理单元首先在患者入院时，对患者的信息进行掌握，并进行心理疏导，在评估单元时制定相应的护理计划，在施护单元是做好风险预防工作，在康复单元对丧失的部分功能，要及时进行功能训练，激励患者进行，促进康复。

综上所述，对于中风患者的护理采用中风护理单元能有效改善患者的神经缺失情况，提升患者的生活质量，可推广使用。

【参考文献】

[1] 付菊妍, 杨春林. 脑卒中护理单元对脑卒中患者日常生活能力及应对方式的应用价值分析[J].  2021，（3）12-12.

[2] 吴海燕. 卒中单元护理模式对脑卒中后吞咽障碍患者康复护理的效果分析[J]. 人人健康, 2020, No.523(14):588-589.

[3] 于丹. 康复护理对脑卒中患者生存质量的影响[J]. 中国医药指南, 2020, 18(34):2.