俄罗斯

俄罗斯

周琦

枣庄市第十五中学  277000

学习目标：1.根据地图，结合俄罗斯的地理位置及地形分析其对俄罗斯气候产生的影响；2 .利用地图，归纳俄罗斯人口和城市分布的特点；3.利用地图和其他资料，归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。

学习过程：

导入：在正式上课前，我们先来看一段视频，某国气候寒冷的视频，并让学生猜出是哪个国家。 (预设) 学生：俄罗斯。

设问转入新课学习：通过刚才的视频，同学们对俄罗斯的初步印象是什么？

(预设) 学生：寒冷。今天就让我们一起来认识这个寒冷的国家。

活动 1：请大家阅读课本 62-63 页及图 8-2-1 ，回答导学案学习活动第 1 部分。出示目标：1.能够准确描述俄罗斯的纬度位置、海陆位置；2.能够指图说出俄罗斯的地形区、分界线；3.能够概况俄罗斯地形、地势特点。（略）

那再来观察俄罗斯的亚洲部分，它的地势有什么特点呢？

(预设) 学生：亚洲部分南高北低。

(过渡) 给大家一分钟的时间同位之间互相指图练一练，看看你是否记住了这些地理事物。通过刚才的学 习，我们知道了俄罗斯是一个纬度较高、三面环海、有辽阔平原和高原的国家，这样的地理位置和地形对 它的气候到底产生了怎样的影响呢？我们先来看一下莫斯科和雅库茨克的月平均气温和降水量表，两地月 平均气温在 0℃以下的分别有几个月？

(预设) 学生：雅库茨克有 7 个月，莫斯科有 5 个月。

月平均气温在 10℃以上的分别有几个月？

(预设) 学生：雅库茨克有 3 个月，莫斯科有 5 个月。(对比枣庄)

谁能给我们概括一下俄罗斯的整体气候特征是？

(预设) 学生：冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短促。

这位同学的概括能力很强，不仅如此，俄罗斯整体的降水还比较少。那俄罗斯为什么冷的时间长呢？是由 它纬度较高导致的。虽然整体比较冷，但是它东西部之间还是有差异的，我们具体来看一下，第二题的答 案是？  (俄罗斯的气候类型分布图，分布最广的是哪两种气候类型？ )

(预设) 学生：温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候。

那我们再来看一下莫斯科和雅库茨克的气候直方图，两地相比，谁的温差小呢？谁的年均气温高呢？谁的 降水量比较多呢？

(预设) 学生：莫斯科。

从而我们得出以莫斯科为代表的欧洲部分较温暖湿润，而亚洲部分比较寒冷干燥。为什么呢？请大家小组 讨论一下。

(预设) 学生：欧洲部分较温暖湿润是因为它地形以平原为主，利于大西洋暖湿气流深入内陆；亚洲部分 之所以寒冷是由于它东部地势高，受太平洋的影响小。

这位同学分析问题的能力非常棒，阐述的也很全面。通过上面的分析我们明确了俄罗斯之所以冷的时间长 是由于它所处的纬度位置较高导致的。而它的海陆位置和地形导致它的气候在东西部之间存在着差异。

评价 1：接下来，请同学们根据所学知识，同位之间互相回答以下内容，并给对方打上小花。

目标 1 •根据地图，结合俄罗斯的地理位置及地形分析其对俄罗斯气候产生的影响。（图略）

1.分析纬度位置对俄罗斯气候产生的影响

2.分析海陆位置和地形对俄罗斯气候产生的东西部差异表现在： 欧洲部分

_______ ，亚洲部分_________。

(过渡) 通过学习俄罗斯的地理位置和自然环境，我们知道俄罗斯是寒冷的，我们常说“一方水土养一方 人”，俄罗斯这么冷，对当地人们的生产生活产生了怎样的影响呢？我们先来看看寒冷对俄罗斯人口和城 市分布造成的影响。

活动2：请大家小组合作完成导学案学习活动第 2 部分。出示目标：

1.请参考俄罗斯年平均气温分布图，在俄罗斯地形图中标出你认为的人口和城市主要分布的地方。 2.请从气候、地形等方面分析人口分布疏密的原因。

(过渡) 我们找各组代表上黑板展示你们讨论的结果。

(预设) 学生都贴在了东欧平原和西伯利亚南部，请各组代表发言，从气候和地形说出为什么人口分布在 这里。

(预设) 学生：气候较为温暖湿润，地形平坦，适合农业发展和人民生活，开发历史悠久。

通过同学们的分析，我们大致明确了人类一般都会选择去气候较为温暖湿润、地形平坦、 自然环境较好的 地方生活。我们把目光转向西伯利亚的北部地区，这里虽然国土面积辽阔，但是它由于纬度高，地形复杂， 导致气候寒冷，所以人口稀少，开发程度低。气候对俄罗斯的人口分布产生了巨大的影响，其实不仅在俄 罗斯，我们来看看芬兰的人口分布。

(拓展) 向同学们展示芬兰位置图、人口分布图及芬兰平均气温和降水分布图，回答以下问题： 1、读芬兰人口分布图，描述芬兰人口分布的特点；2、从气温和降水两方面说明气候对芬兰人口分布的影响。

(预设) 学生：芬兰人口主要分布在南部地区。(你是怎么得出来的呢？——看图例——读图习惯好，而 且观察的很仔细。) 其南部降水较多，气温较高，所以人口密度较大。

通过分析，我们得出俄罗斯和芬兰的人口分布受气候的影响都较大。它们中北部虽然面积辽阔，但人口极 少，这虽有传统的原因，但主要也受自然环境的影响。

评价 2：我们做道题来练习一下。

目标 2 •根据地图和其他资料说出某国家人口和城市的分布特点。

西伯利亚是俄罗斯的一个重要开发区。读右图完成 1~2题。

1. 图中信息表明，西伯利亚地区北部 (      )

A.城市集中             B.城市稀少　　C.气候宜人     D.邻国众多

2. 图中信息能够反映 (      ) （图略）

A.气候条件优越　B.地形以平原为主　C.人口南多北少　D.针叶林广布

(过渡) 我们了解了寒冷的气候对俄罗斯人口分布产生了重要影响，接下来我们再来探究寒冷的气候对俄 罗斯的交通是否也会产生影响呢？

活动 3：请大家阅读课本 66-67 页及图 8-2-5，小组合作完成导学案学习活动第 3 部分。

出示目标：1.说出俄罗斯最重要的交通运输方式2.比较俄罗斯欧洲部分和亚洲部分铁路线分布的疏密程度，并分析原因。3.分析西伯利亚大铁路的亚洲部分建在南部山区的原因。

(过渡) 我们找位同学说一下你们小组的讨论结果。

(预设) 学生：俄罗斯最重要的交通运输方式是铁路。欧洲部分密集，亚洲部分稀疏。

你读取地理信息的能力很棒，那为什么欧洲部分密集，亚洲部分稀疏呢？

(预设) 学生：欧洲部分是因为地形平坦，气候较温暖湿润，且经济发达、人口稠密，客货运需求量大； 亚洲部分气温低，冻土广布，人口少，客货运的需求量小。

这位同学分析问题的能力很好，总结的也很全面。那我们把目光转向西伯利亚大铁路，它东起海参崴，向 西延伸至荷兰鹿特丹港，为什么它的亚洲部分选择建在南部山区呢？

(预设) 学生：南部纬度低，气温较高，人口和城市较多，且距邻国较近。

(拓展) 向同学们展示俄罗斯各种交通运输方式对比的柱状图、全球船舶追踪定位图，引导学生观察发现 俄罗斯虽大河众多，但内海航运不发达的现象，继而探究这一现象的自然原因。

(预设) 学生：气候寒冷漫长，河流封冻期较长。

评价 3：我们做道题来练习一下。（图略）

目标 3 •利用地图和其他资料，归纳俄罗斯交通运输线路分布的特点。

1. 俄罗斯铁路的分布与城市分布关系密切，下列说法错误的是

A.亚洲部分铁路线最为密集　B.城市和工业多沿铁路线分布　C.铁路以首都为中心呈放射状分布　D.交通运输中货运以铁路和管道为主

2. 西伯利亚大铁路沿南部山区修建，下列叙述错误的是 (       )

A 南部地区纬度低，气温较高　B北部地区冻土层广布　C 人口城市相对较多　D．南部地区地形以平原为主

    总结、评价：我们来总结一下这节课所学知识，大家会发现老师的板书不够完整，请大家根据本节课所学的知识帮助老 师完成这个板书？大家可以小组合作思考一下。——你能再帮我总结一下今天所学吗？最后让我们做一组习题，检测本节课大家的学习情况。请同学们核算自己在这道题得到的小花，5 朵以上的请给老师比个花型，5 朵以下的同学请举手。咱们这 节课的获胜小组是？我们掌声鼓励。当堂达标：如图是小南同学在学习“俄罗斯”时做的笔记，请在“笔记”的空格处填入适当的内容，帮助小南同学完。善俄罗斯地理特征的描述。（略）