说到巡视，很多老师不屑一顾，以为巡视就是“走走看看”，无须太过认真。确实，在我们的课堂上，巡视遭受小视的现象屡见不鲜。一是巡而不视。教师穿梭于学生之间，只关注课堂纪律，对于学生学习的状态以及学习过程中存在的问题不闻不问。二是视而不巡，老师呆立于讲台前，只用眼睛扫视，没有深入学生实际，了解十分片面。
小学教学：语文版
2008年3期
