目的探讨精神病患者的健康教育需求及施教对策。方法采用自行设计的健康教育需求调查表对42例康复期精神病患者的健康教育需求进行调查分析。结果精神病患者对医生的技术水平、疾病诊断及治疗、如何预防复发等需求较高。结论临床工作中应及时了解患者的需求，并针对患者的需求特点，实施相应的施教对策，从而更好的为患者服务。
临床心身疾病杂志
2008年1期
