浅谈军事教育技术在军事训练中的应用

浅谈军事教育技术在军事训练中的应用

杜二锋

国防大学硕士研究生 100091

[提 要] 随着军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体新型军事人才培养体系建设的逐步推进，军事教育技术在军事训练中的作用日益凸显，为促进军事教育技术在我军军事训练中的应用，就军事教育技术在虚拟战场环境的构建、训练信息资源的共享等方面进行了探讨。

[关键词] 军事教育技术;军事训练。

随着深度学习、强化学习等新一代智能化技术的发展，人工智能在军事领域的应用愈加广泛，不仅深刻改变着战争形态和面貌，推动着智能化战争时代的来临，而且为军队提供了先进的智能化、信息化教育训练手段。因此，各军事强国广泛使用模拟训练系统，模拟信息化战场环境、打造逼真作战对手、演练体系对抗行动，在近似实战的条件下让没有参战经验的官兵身临其境般体验战争，提升部队的备战打仗水平,从而将运用军事教育技术优化军事训练的能力推向了一个新的高度。

一、在训练理念上,积极利用军事教育技术

当今世界，随着一批重大颠覆性技术涌现，新一轮科技革命蓄势待发。大数据、云计算、5G通信等信息技术在不断发展的同时，也加快了与机器人、智能化等新兴技术相互融合的步伐，并被广泛运用于诸多领域。随着我国科技水平日益提高，各种高新武器装备陆续配发部队。这些高新技术装备对操作人员综合素质要求标准越来越高，如果按照传统训练理念和方法，将会很大程度上出现“装备等人”的尴尬局面，进而会延长新装备形成战斗力的周期，不利于稳定快速提高部队战斗力。对照强敌，我军在运用教育技术优化军事训练方面仍存在着较大的差距，特别是在部队训练领域：美军运用教育技术优化军事训练的着眼点是最大限度地缩小训练与实战的差距，不断提高备战打仗的训练水平。因此，我军必须积极推广普及军事教育技术的理念，加大推广军事职业教育力度，营造浓厚“终身学习氛围”，积极采取强制、激励和惩罚相结合的方式，充分利用网上丰富的慕课资源，快速提升全体官兵岗位综合专业素质，从而最大程度发挥装备潜能，提升部队战斗力。

二、在训练环境上，构建逼真的虚拟作战环境

训练环境是否紧贴未来战场，是决定实战化训练成效的重要因素。虚拟现实技术具有环境逼真、场景多变、经济安全、可控制性强等特点，其在军事训练中的应用主要在于：一是构建逼真的虚拟战场环境，为官兵营造近似真实战场的立体复杂信息环境，增强官兵的临场感觉；二是组织单兵模拟训练，通过操纵装置输入不同的战场处置方案，并比较不同方案造成的不同结果，从而像“实战”一样检验和锻炼士兵的心理承受能力、应急处置能力和技战术能力；三是建立分布式模拟实验室，使所有参训者处于相同的虚拟战场环境之中，使各军兵种部队同时参与近似实战的联合对抗演习，便于联合文化和联合意识的培养。

当前，我军军事训练正朝着基地化、网络化和模拟化的方向迅速发展，各类作战实验室和各级训练基地建设初具规模，种类齐全，并大多已投入实际使用，取得了明显的军事经济效益。但在建设过程中，与之配套的模拟训练系统，尤其是战役、战术级模拟训练系统在设计和开发上，战场环境物理模型的拟真度重视不够，投入不多，还需要在运用虚拟现实技术营造实战氛围、构建预定作战地区虚拟战场环境等方面下功夫。一是建立模拟化训练器材和实际装备同厂配套开发的模式，模拟训练器材先于实际装备配套，方便部队先行开展训练。同时，要大力开发和运用虚拟现实、仿真、云计算、5G通信等技术手段，研发与我军现有武器装备种类、型号相匹配，功能齐全，能满足从单兵训练到联合训练需求的模拟化训练器材。二是要加大对老式模拟系统的信息化改造升级，增强模拟系统的通用性、兼容性，并在整个模拟系统内搞好各子系统的技术链接，实现各子系统的有机融合，逐步形成通用、制式、系列、配套，且模拟效果与实装功能相吻合的模拟训练器材体系，使部队能够在近似实装操作、实弹发射、实战指挥的环境中训练。三是要根据际能力建设信息化条件下军事训练需要的战略、战役和战术以及其他的专业模拟实验室，研制开发模拟训练系统，加快军事仿真、自动控制、模拟对抗技术的开发,实现机上作业、网上练兵、异地对抗和模拟演练，为培养受训者的实战能力创造条件。

三、在训练资源上，注重加强信息资源互通共享

由于保密、体制等多方面原因，在军事训练资源的开发和共享方面，我军内部各军种、兵种之间以及军队与地方相关部门之间的合作和交流都相对较少,基本处于单打独斗的局面。随着军队调整改革的逐渐深入，尤其是军队院校教育、部队训练、军事职业教育三位一体新型军事人才培养体系建设的逐步推进，军事教育技术在军事训练中的作用日益凸显。尤其是2021年1月发布《军队军事职业教育条例(试行)》，该《条令》对促进军队信息资源互通共性创造了更好的环境条件。因此，开发共享军事训练信息资源，应以院校为依托，由院校、科研单位、部队和地方组成联合开发体系，构成军地结合、纵向贯通、横向连接的，跨军种、兵种、专业的网状保障体系结构，建立全军军事训练数据服务中心、模拟服务中心和软件测评中心，进一步丰富训练信息资源，为部队开展网上演练和远程职业教育提供条件。要通过对训练资源的开发利用，逐步实现训练保障信息系统与作战训练信息系统、信息化武器装备的无缝连接，为各级各类受训者提供信息化条件下军事训练所需要的信息资源，使受训者能够及时进行信息的控制、操控、管理。不断研究探索运用军队计算机网络进行分布交互式训练和远程教学，实现人才、信息、设备等资源的高效开放和高度共享，为军事训练提供服务。