浅谈影响绘画艺术创作的因素

浅谈影响绘画艺术创作的因素

赵新华

（江西省美术馆，南昌市， 333000）

摘要：绘画作品是一种重要的艺术表现形式，是艺术创作者按照特定秩序组织起来的。绘画创作是内在认知与外在制作的统一，是艺术创作者对现实生活的体验和感受在其作品中的形象反映；同时，也是美术创作构思活动和形象创造活动的统一体。基于此,本文从绘画创作的不同阶段出发,对影响作品创作的关键要素进行分析,以期为绘画创作者美术技巧、创作水平的提升提供一定的参考。

关键词：美术；绘画艺术；创作；影响因素

随着经济的发展和社会的进步，人们不仅仅非常重视文化素质的培养和发展，也越来越重视人们自己的各种艺术素质和艺术修养的提高。本文就美术绘画过程中提高自身的创作性能力的策略进行全面探究。

1. 美术绘画创作的过程中增加创作能力的的重要意义

艺术家或者是画家在进行美术绘画作品的创作时的时候，要想获得好的绘画作品和艺术作品，在绘画时必须做到情感、技巧和创新相统一，共同展现出一个栩栩如生的绘画作品，展现出其所创造的艺术作品的魅力。在情感、技巧和创新这三个要素中，最重要的就是画家的自身功底，绘画家的自身功底不够，无法把自己的所看所思所想展现在画纸上，不能吸引观众的目光，那么情感到位也无济于事。随着国家教育事业的不断发展和推进，观众越来越多地把目光转移向了美术绘画作品中所蕴含的深层次的和创作性的理念等内在的深刻含义，开始在美术绘画作品中向观众传达出优秀的思想和创新的观点，行使美术绘画作品的文化创新传播功能。

2. 目前美术绘画作品中创新性表达的现状：

通过对于文献的翻阅，发现美术绘画的过程中体现的创新能力的现状水平主要存在以下几个方面的问题：

1.现阶段，艺术家们在进行美术绘画作品的创作时，往往会更加关注自己的作品是否能够迎合现在观众的审美观念，顺应现在的主流文化，而不是关注自己的作品是否能够真实而确切的表达自己的思想和理想，同时能够创新性的表现出自己的作品中独特的东西和独特的一面。现阶段社会中主流审美的变化以及观众喜好的变化这些因素交叉作用，导致艺术家在美术绘画的过程中不重视自己的创新能力，最终导致目前的美术绘画在作品的创新能力的总体水平不高。

2.对于传统的美术绘画作品来说，比如说水墨画等，要想创新性的对其进行改革和发展，从而使水墨画更适应现代社会的审美观更难，因为水墨画属于我们的祖先传承下来的，它的形式和方法基本上已经趋向于固定，要相对其进行创新是比较难的，只能在之前固定的模式和形式上加入一些自己的想法，客观的来说，这种也算是对水墨画的一种创新，虽然想对爱说创新的程度较小。另一方面，现在无论是在互联网上还是在社会中非常受大多数人欢迎的卡通画、漫画等，这种类型的绘画作品，相对更容易实现对其的创新，因为漫画和卡卡通画等这种类型的绘画作品，传入我国的时间与水墨画等相比，还相对较短，画家们会更容易产生新的想法，改变其的变现的形式。

3. 目前美术绘画作品中创新性表达出现问题的原因：

1.艺术家对于美术绘画作品中创新性表达的不重视，在对美术绘画作品中的内容和重点的获取中存在问题。目前，大多数艺术家对于创新性的表达都不够重视。他们更注重自己绘画技巧的提升，认为只要自身的功底好，就能够创作出好的作品，但他们忽略了创新性在其中承担的作用，或者说他们小看了创新性在一副好的美术作品中承担的效果，所以导致很多艺术家都把大量的时间花费在提升技巧上，而不是去开拓自己的眼界，，在自己的绘画作品中加入创新，使自己的作品更具有吸引人的魅力和感染力。

2.美术绘画作品的画家之间缺乏互动交流，单个的人很难实现对美术绘画的创新。受到长期以来的惯性的影响，艺术家在画画的时候或者说在日常生活中更喜欢独来独往，而不跟别的艺术家和观众进行交流。所以，艺术之间缺乏交流和互动，可能无法让艺术家们的观点和创新思维性融合，艺术家与观众之间缺乏交流互动，他们很可能会忽略观众在关上过程中发现的对于美术绘画作品的改进和创新。

3.现阶段对于绘画作品的评定标准不合理。随着科技的发展和社会的进步，人们越来越重视技术，无论是在生活上还是工作上。因此，在美术绘画中也出现了这种情况，不可否认，美术的绘画技巧对于美术本身来说是非常重要的，在绘画比赛中，要想赢得比赛，必须要有适合自身的超强的绘画技巧。所以，不可避免的，画家们都忽视了对于美术绘画作品的创新性表达，以及美术绘画作品中对美的欣赏和感情的表达，而着重于绘画技巧。

四．基于目前美术绘画作品中创新性表达出现问题的原因，艺术家在绘画会要提高自己创新性的措施方法:

1.重新确定美术绘画作品中创新性表达的目标，重拾文化价值和文化精神的绘画表达理念，返观绘画表达的文化意蕴，调适绘画表达的价值冲突，回归绘画表达的最终目标。

为了实现提高美术绘画作品中创新性表达的目标，帮助画家创作出更优秀的作品，促进美术精神和美术文化一会创新观点的传播与发展，渗透美术教育中所显出的创新能力，艺术家们应该重重新确定美术绘画作品中创新性表达的目标，重拾文化价值和文化精神的绘画表达理念，返观绘画表达的文化意蕴，调适绘画表达的价值冲突，回归绘画表达的最终目标。确定目标是在重视绘画技巧的基础上，基于创新性和情感表达以重视，确定具有导向性的美术作品创作目标，将这些教学目标融入平时的创作之中，体现出美术文化的特性，确定更加科学有效的创作目标，实现绘画作品创作的最终目的，促进人的全面发展。

2.加强美术绘画过程中画家之间的情感交流与互动。

应该设计与时代相贴合的绘画形式，通过画家之间、画家和观众有效的互动，实现绘画表达形式的综合转向。要促进美术绘画作品中创新性表达的发展，应该加强美术绘画过程中画家之间、画家和观众有效的互动，体现出美术作品的人本化特征。创作是一个相互的活动，不仅需要画家画，而且需要观众欣赏，所以美术创作需要画家之间、画家和观众的情感交流和互动，体现出美术绘画中的价值观。这种模式不仅可以促进画家之间的互动，而且能够实现画家和观众的交流，避免画家出现单独学习和创作的现象，促进绘画内容、绘画形式的创新。同时，这种模式还可以通过画家和观众，让画家了解到观众的想法，从而出现创新的观点，使得自己的绘画作品更加多元立体。

3.实行人本主义的评价体系。

要想实现绘画创作的最终目的，促进创新精神的传播，促进文化精神和文化创作的传播与发展，就应该实行更加科学的教学评价体系，运用科学多样的评价手段。现在在对艺术家的作品进行评价时，很多非专业的观众更看重绘画作品本身的能力和技巧表达，而忽略了创新表达和情感表达。因此，应该调整现在对于绘画作品的评价标准，在重视能力技巧的同时，实现对情感表达和创新表现的重视，事项人本主义的评价体系和评价标准，转变社会中存在的一些不合理的观点，促进美术绘画作品中创新性的表达和传播。

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