加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用

加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用

裴小平

湖北省枝江市马家店街道社区卫生服务中心 443200

【摘要】目的：分析探讨加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用，以期为手足口病疫情防控提供一定的参考。方法：选择本社区300户家里有幼儿的居民为研究对象，按照随机分组方法将300户居民均分为两组，每组150户，对照组的150户居民并不接受手足口病社区健康教育管理，实验组的150户居民接受手足口病社区健康教育管理，经过一年时间后，对两组居民对于手足口病防控的认识程度以及对于手足口病的重视程度进行对比。结果：根据统计结果显示，接受了社区健康教育管理的实验组居民，其对于手足口病防控的认识程度明显较对照组的理想，对于此疫情的重视程度也较对照组重视，以上两项指标两组相比差异明显，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用是积极的，可以提高居民对手足口疫情的认识，帮助大家正确防控疫情、提高大家的重视程度，帮助儿童健康成长，因此值得使用和推广。

【关键词】社区健康教育；手足口病疫情扩散；防控

手足口病以手、足、口腔、臀部等部位出现的斑丘疹或者疱疹为主要特征，有时膝关节以及肘关节出现皮疹，有时伴有发热症状，部分可引起心肌炎、肺水肿以及脑膜脑炎等并发症。该病主要是肠道病毒感染而引起的常见传染病，其中病毒以柯萨奇病毒和肠道病毒为主，多见于五岁以下儿童，但是以三岁以下儿童为居多。该病毒可以经过消化道、呼吸道以及接触物传播，发生的高峰期是每年五月到七月，同时也容易出现爆发和短时间内较大范围流行的可能。所以遇到手足口病时需要及时的采取隔离治疗，避免发生交叉感染，同时需要积极的抗病毒治疗^【1-2】。但是目前大众对于手足口病的认识还不足，因此本文通过研究探讨加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用，现报道如下。

1资料及方法

1.1一般资料

选择本社区300户家里有幼儿的居民为研究对象，按照随机分组方法将300户居民均分为两组，每组150户，300户居民中最少有一名5岁以下的儿童。对照组的150户居民共有家庭成员524人，家庭成员中至少有一名成员学历为大专及以上；实验组的150户居民共有家庭成员530人，家庭成员中至少有一名成员学历为大专及以上。两组的所有家庭成员除儿童均参与此次研究。对比300户居民家的文化水平、经济水平等一般资料差异不具有统计学意义。对照组的150户居民并不接受手足口病社区健康教育管理，实验组的150户居民接受手足口病社区健康教育管理。参与研究的300户居民的所有居住成员表示对此次研究理解并自愿参与，自愿签署知情同意书。

1.2方法

对照组的150户居民按照往常参加社区的其他活动和教育宣传但并不参加手足口疫情防控的社区健康教育管理活动。实验组的150户居民参加社区的其他活动和教育宣传以外，也参加手足口疫情防控的社区健康教育管理活动：（一）发放宣传手册，向社区的150户实验组的居民发放手足口病防控的知识手册，手册内容以漫画为主，生动形象、浅显易懂，内容应包括手足口病的基本疾病知识、手足口的为危害、如何预防和治疗等重要信息，手册上附咨询电话，方便居民遇到相关疑惑时电话咨询^【3-4】。（二）现场培训，每半年举办一次手足口病防控培训，邀请相关专家担任讲师，向居民介绍手足口的防控方法等，培训之后现场答疑，解答居民的疑问。（三）家访，半年进行一次家访，了解居民对手足口病防控知识的掌握程度，对于掌握度较差的家庭进行单独辅导^【5】。

1.3观察指标

从2019年1月到2020年1月该社区健康教育管理进行一年，一年之后对两组家庭对于手足口病防控的认识程度以及对于手足口病的重视程度进行对比。采用自制的问卷进行以上两项内容的调查，满分均为100分，分数越高表明对于手足口病防控的认识程度越深、对于手足口病的重视程度越深。

1.4统计学处理

采用SPSS20.00软件处理本次的相关数据，将0.05作为检验数据对比是否有统计学差异的临界值，若是检验值低于0.05表示差异显著，数据对比具有统计学意义。

2结果

对照组和实验组的两组居民对于手足口病防控的认识程度以及对于手足口病的重视程度对比具体情况见下表1。

表1 两组对手足口病防控居民认识程度和重视程度对比（X±S，分）

如上表1所示，实验组的居民对于手足口病防控的认识程度和重视程度与对照组的居民相比，得分均更高，且以上两项指标两组的差异还较为明显，P<0.05，差异具有统计秀意义。

3讨论

由于手足口病的传染性和对于患者健康成长的危害性，对于该疫情的防控是每一个社区和医院必要且重要的任务，老百姓缺乏对疾病的相关认识、缺乏疫情防控的相关认识，也是不能很好防控疫情的重要原因，因此，对于社区的健康教育管理就是极其重要的，本次研究中的150户实验组的居民，经过为期一年的社区健康教育管理后，对于手足口病疫情防控的认识程度和重视程度明显比未接受社区健康教育管理的理想。由此可以认为加强社区健康教育管理在防控手足口病疫情扩散中的作用是积极的，可以提高居民对手足口疫情的认识，帮助大家正确防控疫情、提高大家的重视程度，帮助儿童健康成长，因此值得使用和推广^【6】。

参考文献

[1]董先英,姚奇红.家庭访视健康教育干预对社区手足口病患儿看护人的效果分析[J].医药前沿,2019,9(11):248-249.

[2]陈婷,汤洪洋,黄成伟, 等.南宁市幼教人员手足口病核心知识知晓现状和健康教育需求调查[J].健康教育与健康促进,2020,15(3):280-283.

[3]谢中勇,宋足琼,杨坤祥, 等.惠州市手足口病认知与EV71疫苗接种意愿及其影响因素分析[J].热带医学杂志,2020,20(6):839-842.

[4]王冬霞.社区手足口病健康教育的实施与意义评价[J].健康必读,2018,(9):207.

[5]王冬霞.社区手足口病健康教育的实施与意义评价[J].健康必读（下旬刊）,2018,(3):207.

[6]张延霞.健康教育在手足口病防控和管理中的作用[J].中国农村卫生,2020,12(14):58.