民办高校本科留学生招生管理的对策研究

民办高校本科留学生招生管理的对策研究

王玥 屠海波 景鑫 刘文旭

黑龙江东方学院 黑龙江 哈尔滨 150000

摘要：我国留学生教育是我国高等教育必不可少的一部分，从我国1950年接受第一批来华留学生，我国就开始了国际化办学的新纪元。但是随着国际化办学的深入，我国的留学生学历教育也应运而生，民办高校学历生的招生问题也凸显出来。找到招生存在的问题，分析解决对策，有助于我国民办高校本科留学生学历教育的提升，提高我国国际化办学的层次。

关键词：本科留学生 学历教育 管理

近些年我国的高等教育国际化水平不断提升，高等学校的国际化办学也不断深入。留学生作为国际化办学非常重要的一部分，也受到广泛重视。民办高校也逐步探索留学生的教育问题，同时开始本科留学生学历生的招生，那么随之带来的就是如何进行本科留学生招生管理的问题。

1. 民办高校本科留学生招生存在的问题

我国高校留学生招生的途径主要是政府和国外官方机构根据协议接受留学生，以及高等

院校依照国家相关规定自主接受留学生。目前后者为我国留学生招生的主要途径。但是随着国际化的逐年深入，留学生的招生管理也存在一定的问题。

（一）以政府政府和国外官方机构根据协议接受留学生的数量。已经不能满足我国高校留学生的人数需求。民办院校几乎没有政府出面招收的留学生，这样限制了很大一部分留学生来华学习和发展。

（二）有些学校依靠留学生的服务机构招生，这会影响留学生来我国学习的热情。因为留学生服务机构都是收费的，这些费用增加了留学生的经济负担，有一部分学生由于高额的中介费用，选择不留学，严重影响我们高校的招生数量。

（三）我国存在留学生招生不平衡的现象。留学生留学会选择清华、北大，这样的知名院校，即便不能进入这样的高校，很多留学生也愿意选择北京、上海、广州这样大城市，进入不了这样的大城市，也会选择风景优美的桂林、云南这样的地方进行学习。相对来说，二、三线城市留学生较少，而且学生的国籍较为单一，都是邻近国家的留学生，不能完全符合国际化的办学。

2. 民办高校本科留学生招生的对策

（一）加强留学生来我国民办高校留学的宣传力度

我国大部分高校都注重对留学生的招生宣传，但是往往留学生也会重点关注一些公办的

高等院校，而对民办高等院校关注过少。因此，作为民办高等院校对留学生的招生宣传应该加大力度。一方面要提高本校的自身实力，进而提高学校在国际上的知名度，另一方面加强对来校学习的学生的宣传力度，通过来校学习的留学生回国的宣传，提高学校的招生。比如，可以通过与国外的高校建立实习实践教学基地，一边进行教学实习的同时，宣传本校的特色以及我国的传统文化，进而吸引留学生来校学习。可以通过举办汉语大赛，吸引喜爱中国文化的留学生参加，进而来校学习。

（二）学校制定符合自身实际的留学生招生计划

我国的国际化办学在各地发展的并不平衡，因此民办高校的留学生招生应该结合本校的

实际情况来定。比如哈尔滨地区，由于邻近俄罗斯、韩国等国家，因此招生时，应该把这样的国家作为重点考虑对象，在学校教学、设施等方面应侧重于这样一些国家的特点和习俗，有利于留学生的心理接受。同时考察这些国家学生来我国学习汉语的目的，结合本校特色开设出有特色的留学生专业，满足留学生的学习需求。

（三）加大自费留学生的招生力度

民高高校教育教学资金来自于自己的自给自足，因此在留学生招生方面，资金也是需要

考虑的一个因素。加大自费留学生的招生力度，不仅仅满足民办高校自身的需求，也是为一些不能通过政府层面出国留学的留学生提供了契机，做到真正将留学生教育与国内的高等教育与等同，提高自费留学生的招生人数也是我国发展留学生教育的必然趋势。

（四）国家政策倾斜民办高校，鼓励其留学生招生

由于留学生选择留学院校多为公办院校，而且是一线大城市的院校，或者是风景秀丽的城市。二、三线城市以及民办院校，留学生选择较少。国家应该在制定留学生招生政策时，应该关注到二、三线城市以及民办高校留学生招生的计划，使我国的民办高校的留学生教育也能得到快速发展，为我国国际化办学添砖加瓦。

在高等教育国际化的形势下，民办高校的留学生教育都有着长足的发展，在教育理念、教育水平、教育管理上，都取得了较为突出的成绩。尤其是在“一带一路”的政策下，无论是人才培养，还是教育规模、数量与结构上，都是积极快速稳步的发展。切实解决好民办高校留学生招生问题，将对民办高校的国际化办学有着非常重要的意义。相信在国家大力支持下，各民办高校的积极努力想对策、想办法，民办高校的本科留学生学历教育会越来越好。

参考文献：

[1]潘慧斌 高校外国留学生管理体制探讨[J]华东大学学报 2012（2）

[2]黄瑛 高校留学生服务质量改进研究 [J]华东师范大学 2009

[3]丁笑炯 基于市场营销理论的留学生教育服务 [M]北京：北京大学出版社 2012

黑龙江省高等教育教学改革项目

项目名称：“一带一路”背景下的应用型本科高校留学生学历教育质量管理体系研究

课题编号SJGY20190544