脑卒中患者的社区护理干预与健康教育探讨

脑卒中患者的社区护理干预与健康教育探讨

林改梅

山西省平遥县中医院脑病科 山西 平遥 031100

摘要：目的：研究和分析对于患有脑卒中这一疾病的患者来说，采用社区护理干预以及健康教育的手段来为他们加以护理所能够取得的临床效果。方法：在本院2019年2月1日到2020年2月1日这段时间内收治的患有脑卒中的患者当中，采用抽签法的方式随机抽取120例作为本次研究的主要对象。在此基础上，使用电脑小程序将其中50%的患者分配到对照组当中，使用常规的手段进行护理。而将另外50%的患者分配到研究组当中，使用社区护理干预的手段来为患者加以护理，与此同时为患者进行健康教育。每组患者的人数各为60例。统计两组患者的自理能力水平单情况以及两组患者对护理的满意度。结果：对于研究组患者来说，在接受护理之后，他们的生活自理能力以及护理满意度水平都得到了巨大的提升。而对照组患者的改善水平则不显著。两组差异十分显著，其中p小于0.05。

结论：对于脑卒中患者来说，如果能够使用社区护理干预的方式来为他们进行有效的护理，并为他们进行相应的健康教育，那么不仅能够使得患者对于护理过程的满意度得到显著的提升，与此同时，还能够使得他们的自理能力大大改善。值得在临床上进行大面积的推广。

关键词：脑卒中患者；社区护理干预；健康教育水平；生活自理能力；护理满意度

引言：

在常见于我国老年人身上的各类疾病当中，脑卒中有着不容忽视地位。一般来说，我们又把这一疾病称为中风。虽然在我国医疗技术不断突破的背景下，由这一疾病而导致死亡的患者人数已经大大降低，但是很多患者在治疗过程当中，都会存在一定程度上的肢体功能障碍，从而使得他们的生活质量大大下降。为此，本研究尝试在本院2019年2月1日到2020年2月1日这段时间内收治的患有脑卒中的患者当中，采用抽签法的方式随机抽取120例作为本次研究的主要对象，以此来探究对此类患者进行相应的健康教育，并且采用社区护理干预的手段来帮助他们康复所能够取得的效果。现作如下报道。

1. 资料与方法

1.1一般资料

在本院2019年2月1日到2020年2月1日这段时间内收治的患有脑卒中的患者当中，采用抽签法的方式随机抽取120例作为本次研究的主要对象。在此基础上，使用电脑小程序将其中50%的患者分配到对照组当中，使用常规的手段进行护理。而将另外50%的患者分配到研究组当中，使用社区护理干预的手段来为患者加以护理，与此同时为患者进行健康教育。每组患者的人数各为60例。研究组的60例患者当中，男性患者的人数为33例，女性患者的人数为27例。其中年龄最低的43岁，年龄最高的82岁，平均年龄为（61.44±6.23）岁。对照组的60例患者当中，男性患者的人数为35例，女性患者的人数为25例。其中年龄最低的45岁，年龄最高的84岁，平均年龄为（62.13±6.81）岁。除此之外，两组患者的一般资料并不具备显著差异，可以进行临床上的对比研究，其中p大于0.05。

1.2研究方法

对于对照组的60例患者，使用传统的方式进行护理即可。而对于研究组的60例患者，则要使用社区护理方式来对他们加以干预，并且为他们进行相应的健康教育。具体的措施如下：

首先，要根据不同患者的康复情况，来为他们制定相应的肢体功能恢复方案。在患者还无法下床的时候，也要指导患者在床上做一些有效的关节运动。关节运动的幅度要逐渐增加，让患者每次都能够运动10分钟左右，每天运动的次数以4次左右为宜^[2]。除此之外，尽量让患者保持健侧卧位的方式，与此同时，每天帮助患者进行患侧的按摩，这样能够让患者的肌肉得到充分的放松，从而使得患侧的血液循环水平得到提高。

其次，还要对患者进行有效的语言训练。训练过程也要秉承着由简到难的原则。最开始的时候，护理人员可以先选择几样常见的物品，摆放在患者的面前，然后让患者指认这些物品的名字。接下来，还可以适当地增加难度，让患者数阿拉伯数字，从1到10再到30。也可以先用一些简单的汉字制作成字卡，让患者慢慢练习这些汉字的发音。最后，医护人员可以用亲切的沟通方式，来和患者交流，鼓励他们表达自己的身体感受抑或是自己的需求。

最后，还要定期为患者进行健康教育。让患者了解这一疾病康复方面的成功案例，以此来帮助患者树立良好的信心。除此之外，在饮食方面，也要根据患者的病情来进行调节。最开始要让患者服用一些容易消化的流质食物，最开始每口的摄入量要控制在三毫升左右比较合适，后面可以逐渐增加到一汤勺，以患者能够顺利吞咽为主^[3]。

1.3观察指标

使用Barthel量表来对患者进行生活自理方面的能力进行评估。同时对患者对于护理过程的满意度水平进行比较。

1.4统计学方法

使用spss22.0软件对研究数据进行分析，使用卡方检验统计组间差异。

2. 研究结果分析

根据下表1我们可以得知，对于研究组患者来说，在接受护理之后，他们的

生活自理能力以及护理满意度水平都得到了巨大的提升。而对照组患者的改善水平则不显著。两组差异十分显著，其中p小于0.05。

表1 两组患者生活自理能力及护理满意度对比分析表

3. 讨论

对于脑卒中患者来说，如果能够使用社区护理干预的方式来为他们进行有效

的护理，并为他们进行相应的健康教育，那么不仅能够使得患者对于护理过程的满意度得到显著的提升，与此同时，还能够使得他们的自理能力大大改善。值得在临床上进行大面积的推广。

参考文献：

[1] 钱大辉. 脑卒中患者的社区护理干预与健康教育[J]. 养生保健指南, 2017(08):00098-00099.

[2] 王艾青. 脑卒中病人社区护理干预模式的研究[J]. 中国社区医师：医学专业, 2017(11):0000138-0000138.

[3] 吴佩娟. 社区护理干预在脑卒中合并高血压患者中的应用[J]. 健康导报：医学版,2018(9期):0000176-0000176.