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《高教研究与实践》
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2006年2期
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体验学习模式与学生自主学习能力的培养
体验学习模式与学生自主学习能力的培养
(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
作者:
李淑平
文化科学
>高等教育学
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资料简介
本文主要讨论大学英语教学如何在体验英语教学模式下培养学生自主学习能力,从而实现学生的学习从依赖型到学习自主学习的过渡问题。
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本文主要讨论大学英语教学如何在体验英语教学模式下培养学生自主学习能力,从而实现学生的学习从依赖型到学习自主学习的过渡问题。
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