暑期业务学习心得体会

(整期优先)网络出版时间:2012-05-15
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暑期业务学习心得体会

申红丽

申红丽浙江省义乌市新义中学322000

去年暑假我们初中老师和领导一起参加学习《学校规章制度》,让我受益匪浅。俗话说:“没有规矩不成方圆”,作为一名教师我会认真遵守校规校纪,发挥自己优势,再创佳绩。我也深刻认识到了热爱教师的职业是做好教学工作的前提。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。一个为人师表的教师只有认真地遵守职业道德规范才能成为学生的表率,成为学生思想灵魂的导航灯。天天与孩子接触,我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。作为一名教师与同事之间互帮互助,团结友爱,共同为学校的发展出份力。

我参加了义乌市暑期业务培训。听了姜根华老师的讲座《以思想引领学生,用文化润泽课堂》,让听课的老师们茅塞顿开,让在座的每一位都眼前一亮,受益匪浅。这次学习给我总的感受就如同梁实秋先生所说的那样“绚烂之极归于平淡”。我们的社会课就该是要将绚烂的课堂归于平淡,将社会课堂回归到自然质朴的境界。

为期二天的培训学习结束了,在这全新的透露着融洽和活跃上进气氛的环境中学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见月,使我豁然开朗。在与专家名师的思想碰撞中,让我找到了自身的不足,让在雾里看花、水中望月的我对如何有效地进行课堂教学有了新的认识,更深刻全面地让我的心灵得到洗涤,使浮躁的我渐渐平静下来。

从事历史与社会教学以来,总为如何进行有效的教学、如何上好一节生动有趣的课、以及如何把握在教学中以课内带课外,扩大阅读量等问题而困惑、迷茫;怎样做才能让学生学得既有效又有趣?听了姜老师的讲座,真是让我惊喜连连:原来历史与社会课可以上得那么轻松、上得那么有趣、上得那么的快乐,真是“一语惊醒梦中人”啊!我想说“如果说老师是舟,那培训就是水,把我们载向彼岸;如果说老师是路,那培训就是灯,让我们流光溢彩。”

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引,给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践。相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。