科技馆社会效益与经济效益的思考

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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科技馆社会效益与经济效益的思考

郭力公

关键词:科技馆;社会效益;经济效益

前言:随着社会经济的不断发展和社会生产力水平的进一步提升,科技馆数量和规模不断扩大,服务水平也有了一定程度上的提升。但在科技馆的建设过程中还存在诸多问题,对科技馆的更好发展形成阻碍。因此,不断探索提升科技馆社会效益和经济效益的有效途径,具有十分重要的现实意义。

一、科技馆的社会效益

第一,科技馆的建设有利于提升社会民众的科学素养,通过普及科学知识,能够形成社会民众树立科学人生观和价值观的良好基础,有利于形成崇尚科学的良好社会风气。第二,科技馆的建设有利于促进社会生产力发展水平的提升。通过普及科学知识,有利于全面提升社会民众的科学素质,进而提升社会平均生产率。第三,科技馆的发展完善,有利于实现科研成果的交流和共享,为社会发展和经济建设提供大量的科技人才。第四,科技馆倡导精神文明建设,通过开展科技成果展览活动,加强对科学家事迹的宣传力度,有利于培养爱国主义和集体主义情操,丰富人民群众的业余生活[1]。

二、科技馆的经济效益

第一,科技馆的经济效益具有间接性的特点,能够通过教育培养德智体美全方面发展的优秀人才,培养人民的再创造和再生产能力,提升劳动生产率,进而增加人们的经济收益,由此可见,科技馆的经济投资能够在教育过程中得到偿还,且能够在生产过程中表现出来。第二,科技馆的经济效益具有迟效性的特点,对社会民众科技教育的收益要在受教育者投入生产后才能显现,不能取得立竿见影的收益,部分科技馆的经济效益可能会在十几二十年后展现出来,需要经过漫长的发展过程。第三,科技馆的经济收益具有长期性的特点,劳动者从事社会生产劳动的时间长达数十年,通过加强对劳动者的科技教育,能够促使劳动者在整个社会劳动期间充分发挥经济价值,产生经济效益,且这种经济效益具有长期性的特点,尽管科学知识和技术会随着时代发展而进步,但一些基本的科技原理会持续发挥作用,为社会贡献经济价值[2]。

三、提升科技馆社会效益和经济效益的有效途径

(一)提升自营能力

现阶段,我国大部分科技馆的日常运营费用主要依靠政府的财政拨款,还有少部分的门票收入和租金收入。科技馆在实行免费开放后,应依据自身的实际情况,转变发展模式,走可持续发展的道路。第一,科技馆应不断拓展展馆的产业规模,免费开放中心展馆,充分满足社会民众的科普需求,同时还应注重建设具有区域特色的展馆,建设具有特色和影响力的科普项目,通过适当收取费用的方式,为科技馆的日常运营提供良好的基础条件,实现“以馆养馆”,通过充分挖掘科技馆的潜在资源,在确保社会效益的基础上提升科技馆的创收能力。第二,科技馆应加强与企业的沟通与交流,通过冠名的方式获取企业的赞助,综合利用各种手段吸引社会投资,实现经济效益与社会效益的双赢[3]。例如:某科技馆开设了科技馆超市,在超市中出售科技读物和纪念品,并为观众提供特色的餐饮服务,增加科技馆的额外收入。同时,该科技馆通过展厅、展品冠名的方式,吸引了大量的企业前来赞助,为科技馆的发展募集了300万元资金。此外,该科技馆还举办了科技巡回展览,通过收取门票的方式,获得了25万元的经济收入,为科技馆的完善奠定了良好基础。

(二)构建多元化资金供应链

由于政府的财政拨款是科技馆日常运营费用的主要来源,部分地区由于经济发展较为落后,政府会将财政拨款用于经济建设,科技馆不能募集到足够的发展基金,对科技馆的业务开展形成阻碍。随着市场经济改革进程的不断深入,科技馆应审时度势,通过实现自身资源的有机整合和优化配置,吸引社会资金投入到科技馆的建设过程中,构建多元化的资金供应链,拓展融资渠道。第一,科技馆可以通过加强与地方教育机构以及旅游机构的合作,开展科普培训、科技露营活动的方式,增加社会民众的参与度,获得完善软件和硬件设施的资金。第二,科技馆可加强与媒体的合作与交流,加大舆论宣传力度,拓展科普受众的规模和范围。第三,应在科技馆和地方知名科技企业之间搭建合作的桥梁,借助科技馆的影响力维护品牌形象,提升商业价值,同时,科技馆也能够利用从地方科技企业获得资金支持,完善科技馆的建设工作,实现双赢的目的。

(三)创新布展思路

第一,应打造具有区域特色的科技馆。科技馆的管理人员应基于对科技馆的发展特点深入了解的基础上,结合当地的文化特色和科技馆特点,进行统筹规划建设,充分发挥区域优势,建设综合性科技馆和专题性科技馆,细化科技馆的功能,展现科技馆的特色,促进科技馆的经济效益达到最大化。第二,应建立校企合作制,加强与教育部门的联合,充分发挥科技馆的科普与展教功能,为学生提供社会非正规教育的平台,拓展学生和教职员工的活动空间。目前,科技教育对培养学生创新思维的重要性日益凸显,教育部已经制定了完善的科技教学大纲,但教学任务主要由兼职教师完成,不能实现对学生科技思维的拓展,因此,应加强科技馆与校园的合作,增强学生的科研能力。例如:大连自然博物馆与部分中学和小学签订了协议,由科技馆派遣专业的讲解员担任学生的科学课教师,有计划、有目的的开展科学教育工作,取得了良好的应用效果。通过这种方式,学生的科研能力有效提升,实现了对学生创新思维的培养。

(四)建立健全保障机制

第一,政府应建立合理的补贴制度。在科技馆免费开放后,门票收入的缺失会导致科技馆的日常运营费用降低,为了确保科技馆的正常运行,应建立健全补贴制度。依据地方经济发展水平的不同,制定不同的补贴标准,依据物价水平,每年适当调高补贴水平。第二,科技馆应规范运营管理。科技馆应合理布局,减少资源不合理使用导致的浪费,出台科技馆管理规范性制度,依据当地的人口数量、公众受教育程度、城市的规模等要素合理设置建馆规模,并加强对科技馆的考核,针对考核不合格者,予以一定的惩罚措施。针对审核合格的科技馆,依据相关规定享受国家的税收优惠政策,并予以一定数额的补贴。

例如:调查研究显示,我国财政部2015年至2016年,累计安排补助资金8.97亿元,支持123家科技馆实行免费开放,免费开放的科技馆年平均开放时间242天,累计开展教育活动30191场,接待公众3722万人次。2017年,中央财政继续加大补贴力度,安排补助资金达5.53亿元,支持免费开放科技馆增至138家,有效拓展了科技馆免费开放的规模和范围,提升了科普的效率。通过这种方式,为科技馆的日常运营提供了充足的资金支持,同时也能够增加社会民众的科技素养,对提升社会生产力水平,具有重要作用,值得被广泛推广和应用。

结论:通过以上研究发现,在提升科技馆社会效益和经济效益的过程中,通过提升自营能力,构建多元化的资金产业链,有利于提升科技馆的创收能力。在此基础上,创新布展思路,能够促进科技馆的经济效益达到最大化。此外,建立健全保障机制,有利于为科技馆的发展完善提供良好的前提条件。因此,在提升科技馆社会效益和经济效益的过程中,可以应用上述方法。

参考文献:

[1]廖红,曹朋.中国科技馆为学校提供开放学习服务的实践探索[J].开放学习研究,2016,(05):14-23.

[2]齐欣,朱幼文,蔡文东.中国特色现代科技馆体系建设发展研究报告[J].自然科学博物馆研究,2016,1(02):14-21.

[3]李施焜.科技馆展项“电的旅程”控制系统改造研究[J/OL].机电工程技术,2016,(Z1):71-75(2016-07-04).

[4]张凯,张燕.边检机关技术人才管理存在问题及对策研究[J].特区经济,2017(1):101-102.

郭力公(1982-),男,河南省洛阳市人,民族:汉族

职称:中级经济师(人力资源专业)待评高级经济师

研究方向:高级经济师科技馆工作展品经济科技馆展品人力资源管理