浅谈简单句中主系表结构的应用

浅谈简单句中主系表结构的应用

宋学波

关键词：英语教学；简单句；主系表结构；应用

近年来，高考英语写作部分的难度提高了不少，当然这与学生应用写作能力的要求是分不开的。然而，从事英语教育事业三十多年的笔者，在与学生一次次的接触中发现，他们的基础太差，写作能力确实不足。鉴于此，笔者认为要想提高学生的写作能力和水平，首先要做的就是必须教会学生划分句子成分。那么，何为句子成分？简单讲，就是构成句子的各个组成部分，其中主要部分是主语、谓语(简单句和复合句)，次要部分包括表语、宾语(双宾语)、定语、状语及宾语补足语等。

一、主语

主语是一个句子的主体，一般位于句首，但在therebe结构、疑问句及倒装句中，常位于谓语、助动词及情态动词之后。名词、代词(包括指示代词、人称代词主格、不定代词、疑问代词、关系代词和连接代词等)、数词(包括基数词、序数词、分数词以及百分数词等)、名词化的形容词(如theold/disabled等)、不定式、动名词及主语从句均可充当一个句子的主语。

二、谓语

谓语用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态，一般由动词充当，放在主语之后，但在therebe句式、倒装句和疑问句中，常位于主语之前。谓语有两种，一种是简单谓语，另一种是复合谓语。

凡是由一个动词(包括成语性动词)构成，不管什么时态、语态、语气等都称之为简单谓语。

eg：Wegettoschoolat8:00./Hesmiled.

复合谓语主要有两大类，第一类包括以下几种情况：

1.大多数复合谓语由情态动词和不带to的不定式构成。

eg：You’dbetternotgothere./WecanspeakChinese.

2.不定式还可和个别情态动词、某些动词或其他词构成复合谓语。

eg：Weoughttohavedoneitbetter.

3.许多带复合宾语的句子变为被动语态句子后，其中包含了一个复合谓语。

eg：She’sexpectedtobebacktomorrow.

第二类复合谓语由系动词加表语构成，主要用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。

三、宾语

宾语指表示动作的对象或承受者，一般位于动词之后(注：介词后也可有宾语)，分为直接宾语、间接宾语及复合宾语等。

直接宾语指表动作的承受者或结果，通常指物。而间接宾语则表示动作所向或所为的人或物，常放在直接宾语前。为表示强调，也可将其放在后面，不过这种形式出现的时候，代词前要加to/for/of等。

四、宾语补足语

英语中有些及物动词，除可以有一个直接宾语外，还必须有一个补语，只有这样才能使整个句子的意思表达完整。宾语补足语的主要功能是对宾语进行补充说明，从逻辑上讲，宾语和宾语补足语是主语和谓语的关系。

五、定语

把修饰名词或代词的词、短语及从句称为定语。定语是对名词或代词的一种限制，分为前置定语和后置定语。通常情况下，定语由名词、形容词、代词、数词、名词所有格、分词(或分词短语)、不定式(或不定式短语)、介词短语、副词词组、合成词及定语从句等充当。

六、状语

状语指用来修饰动词、形容词、副词甚至是整个句子的成分，能作状语的词类有名词(或名词词组)、副词、形容词、数词等，能做状语的语法成分有不定式、分词、介词短语及从句等。

在了解和学习了句子成分后，下面重点讲解简单句的五种基本句式中的主系表结构。前文已经对句子成分中的主语做了详细说明，下面将从以下几方面着手分析系动词和表语成分。

1.主系表结构中系动词的分类和作用

(1)表状态的系动词：be/have/feel/sound/taste/smell/look/seem/appear/happen等。

be动词是应用范围最广的系动词，且变化较多，包括am/is/are/was/were，经常与情态动词和助动词(如have)等连用。

eg：IamChinese.Hewashere.

Wearetogototownthisafternoon.

(2)表动态的系动词：become/grow/get/turn/fall/go/come/run等。

eg：Theleaveshaveturnedyellow.

It’sgettingdark.Mydreamhascometrue.

(3)表静态的系动词：remain/continue/stay/keep/rest/prove等。

eg：Theweathercontinuedfineforseveraldays./Nobelstayedsingleallhislife.

(4)lie/sit/stand/live/exist等用在therebe结构中，常代替be动词表动作，而不用于进行时。eg：“Thereexistsnoghostintheworld”saidLuxun.

2.主系表结构中的表语

表语常由名词、代词、形容词、副词、数词、介词短语、不定式、动名词、分词及从句等来表示。

(1)名词等作表语

①名词分为可数名词和不可数名词。可数名词作表语时，要注意冠词的使用。不可数名词一般不与不定冠词连用。

②代词作表语，包括指示代词、人称代词宾格、反身代词、名词性的物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词等。

③数词作表语，包括基数词、序数词、分数词及百分数等。

④形容词作表语，除have、has外，几乎所有的系动词之后都能用其作表语。但形容词的种类很多，比如描绘性形容词(如大小、长短)，此类词语作表语时有原级、比较级和最高级的使用区别。此外，也包括一些表抽象的形容词，如以a开头的形容词(如asleep/afraid，此类词仅为形容词)、表身体健康的形容词(如ill/well)及像alike/alone这一类(区别第一种以a开头的形容词)等的词汇。

⑤副词作表语，有here/there/overthere/up/down/upstairs/downstairs/away/off/back/on/in/out/through等。

(2)语法结构作表语

①不定式作表语，表愿望、职业、职责、命令、用途、命中注定等，常用不定式的一般式、被动式，偶尔用完成式。在使用时，要注意不用to的情形。

②动名词作表语，表职业、爱好等。其相当于一个表语从句，可转换为that引导的表语从句。如Ourworryisyourdepending(thatyoudepend)toomuchonhim.

③分词作表语，分为现在分词和过去分词，如interesting/interested等。动词加ing作表语时，一般由something作主语，somebody作主语时，常用动词加ed作表语，特殊情况要谨慎使用。

eg：Theboyisfrightened./Thetallmanlookedfrightening.

(4)介词短语作表语，表时间、地点、方式、进行、抽象、主动表被动等。

eg：Weareatworknow.

(5)从句作表语，分为三种情况

①由连词that/whether引导

eg：MyideaisthatwewillgofishingnextSunday.

②由连接代词who/what/which等引导

eg：Thisiswhathesaid/didjustnow.

③由连接副词when/where/how等引导。当句子的主语是suggestion/command/advise/request等时，表语从句要用虚拟语气。eg：ThevillageiswhereIwasborn./Mysuggestionisthatweshouldgoandhelpthem.

总之，要提高写作水平，首先要搞清楚句子成分，其次，弄明白有哪些词类以及语法结构能充当哪些成分。最后，要综合各种情况，搞清楚句子结构、时态等问题，细心分析，就一定能提高自己的写作水平。

(作者单位：甘肃省靖远三中730600)