激发学生自主学习英语的实践与研究-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2006-02-12

作者: 马向梅

文化科学 >教育学

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高中英语激发学生主动参与教学，给予学生自我发展的空间与机会。使学生想学、愿学，最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。

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