备战英语书面表达

备战英语书面表达

许明岳

许明岳浙江温州市新星学校

一、英语作文如何得高分

一般说来，每次考试后，阅卷老师要在很短的时间内评阅完大量的试卷，工作量非常大。尽管作文评分有具体的标准，但它仍然是主观性较大的部分，而且写作部分没有“半分”的评分标准，有时老师阅卷时的一念之差，就可能令你失去宝贵的一分。因此，笔者认为介绍一些阅卷老师阅卷时的心理，对考生是极为有用的。

1.整洁的卷面和漂亮的书写漂亮的书写令人赏心悦目，可使阅卷老师从疲惫不堪中解脱出来，给阅卷老师留下良好的第一印象。就我而言，每次批改作业，如遇龙飞凤舞、字迹较为潦草者，均“押后处理”。说老实话，当改至后期，我便两眼发直，精神极度疲惫，于是也龙飞凤舞，草草给个分数，算是交差了。

2.字数要达到最低要求因为作文对字数要求高，每篇小作文的字数在100-150字左右，大作文的字数必须达到160~200字左右，所以考生切记要在规定的范围内完成自己的工作。但是，有些考生在写作过程中总存在这样的想法：写得越长，阅卷老师的分数肯定会打得更高，其实未必。有时候，甚至会适得其反。试想，考生的文章是写长了，但同时又将自己的弱点暴露得“一览无余”，那样，考生怎么可能得到高分呢？所以，考生应注意在写作中长度一定要适当。

3.结构完整，脉络清晰作文阅卷老师都是经验非常丰富的大学英语教师，他们要在数分钟内浏览完考生作文，给出评分意见，因此阅卷老师不可能慢悠悠地欣赏你的大作。如何吸引阅卷老师的注意呢？我认为，一个完整框架是必不可少的，首先应让阅卷老师觉得你的文章是结构完整合理、符合要求的。换言之，即具备英语文章的基本要素：引言段、扩展段和结尾段。引言段中要包含thesisstatement（中心句），扩展段的每段均应有topicsentence（主题句），结尾段应该是一个自然收尾的段落。中文讲究意合，而英语注意形合，要求句与句、段与段之间运用恰当的过渡词，把上下文有机地连接起来。因此，应适当运用关键词组、套句，以吸引阅卷老师的“眼球”。有些大作文要求用160~200词写出一篇高质量的议论文，其形式有图示、漫画、情景等专门类型。近几年来则集中体现为灵活多变、隐含寓意的图示/漫画作文和具有学术分析特点的图表作文。这就要求考生要精确设置构架，内容、例子紧扣主题，并且严谨地遣词造句。

二、中考英语作文的评分标准1.内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分；2.内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分；3.内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分；4.只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。从4个评分标准来看，它对考生的作文要求有四点：（1）内容要完整；（2）语句流畅；（3）没有语法错误；（4）书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

三、中考英语作文模板内容

（一）结构

第一部分：简单明确交代when,who,where。

第二部分：详细流畅地叙述事情的“起因”、“经过”和“结果”。

第三部分：事情经历留下的感受或对其的看法。（Iwillneverforgetthedayinmylife.）

（二）逻辑顺序

表结构顺序的词有：First;atfirst;secondly;atsecond;thirdly;ononehand;ontheotherhand;next;finally;Atlast;asaresult;consequently;forexample;forincidence;inaddition;inthiscase;inaword;inconclusion;insummary;because;so;but;Therefore;however。合理运用这些词，可以使文章表达精确、条理清晰。

（三）写作步骤

1.审题：确定Style（体裁）、Tense（时态）和Person（人称）。

2.构思：注意篇章结构，合理布局。

开始部分——说出文中的要点、核心问题。

正文部分——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分——对全文的总结和概括。

3.Mainpoints要点

（1）有许多问题靠自己无法解决，要靠朋友帮助。

（2）可以与朋友分享快乐，分担忧愁。

（3）在你需要的时候决不离开你。

（4）牺牲自己的利益，给你真诚和无私的帮助。

（5）鼓励你坚持正确的东西，少犯错误。

（6）自己的看法或结论。

4.段落设计——三段式

第一段：说出文中的要点、核心问题，含要点（1）、（2）。

第二段：围绕主题展开叙述，含要点（3）、（4）、（5）。

第三段：对全文的总结和概括，含要点（6）。

5.开始写作。以下是几个具体实例。

（1）

GreatchangeshavetakenplaceinShanghaiandmoreandmorepeoplethroughouttheworldarefocusingtheirattentiononShanghainow.AsacitizenofShanghai,IfeelImustsparenoeffortstodomybit.First,Idecidetohelpplantmoretreestomakeourcitymorebeautiful.Second,Ishouldobeysevennosandbegoodatlearningfromothers.Third,IshouldstudyhardsothatIcandosomethingbetterformycityinthefuture.

人人都在为世博做贡献，我也不例外。作为一个生活在浦东这块热土上的小学生，我们倍感骄傲与自豪。在憧憬美好明天的同时，我们也要为世博会的精彩尽自己的一份力。我们也要通过我们的双手、至诚至热的心和实际行动来实现上海对全世界的承诺：“城市，让生活更美好！”等到了2010年世博会的时候，我已经是一个中学生啦！到那时，我希望成为一名光荣的志愿者，向外国朋友介绍我们日新月异的上海和历史悠久的中国，为世博会贡献自己的力量。

我将期盼世博的巨大热情转化为迎接世博的实际行动，我将与世博共成长，与城市共发展，为上海的发展奉献自己的努力，与上海携手共前进。

（2）

在一次英语班会上，老师请同学们以“ProudofMySchool”为主题发言。请根据下面所给的提示写一篇发言稿，词数要求在60~80之间。

提示：①Whatdoesyourschoollooklike?②Whatfundoyouhaveatschool?

③Whydoyoulikeyourschool?

Myschoolisverybig.Thereareseveraltallbuildingsinit.Therearemorethan2000studentsinmyschool.Wehaveabigplaygroundwithlotsoftreesaroundit.Therearealotofflowerseverywhere.

Wehavealotoffunatschooleveryday.Afterclassweplaygamesanddolotsofsports,likeplayingbasketball,footballandtennis.Weworkveryhardanddoverywellinourlessons.

Ilovemyschoolbecauseit’slikeabigfamily.Theteachersinmyschoolareverykindtous.Iamproudofmyschoolbecauseitisoneofthebestschoolsinmyheart.

（3）

假如将来你有了很多钱，这笔钱可以帮助你做三件事情，你会用它来干什么呢？请以“IfIhavealotofmoney…”为题写一篇短文，展开合理的想象，要求60-80词。

IfIhavealotofmoney,I’llbuyabighouseformyparents,becausetheysendmetoschoolanddoalotofthingsforme.Ihopetheycanliveamorecomfortablelife.

IfIhavealotofmoney,I’lltravel.I’llgotoBeijing.I’llvisitsomeplacesofinterestsuchastheGreatWall,theSummerPalace,BeihaiPark,thePalaceMuseumandsoon.

IfIhavealotofmoney,Iwillplantmoretreesandflowersinmycity.Ononehand,itcanmakeourcitymorebeautiful.Ontheotherhand,itcanimproveourenvironment.

IfIhavealotofmoney,Iwillgivesometocharitiesandhelpthosepoorchildrenwhocan’tgotoschool.IwillbeveryhappywhenIseethemstudyinginthebrightclassrooms.

（4）

假如JohnnyBrown是你们的英语老师，请你根据下列表格的内容写一篇英语短文，介绍他的基本情况。词数：60~80左右。

姓名JohnnyBrown性别男

年龄35国籍加拿大

工作情况三年前来到中国，工作勤恳，课上得生动、有趣

业余爱好运动、旅游，喜欢在课余时间为学生们演奏小提琴

备注待学生好，是学校最受欢迎的教师之一

JohnnyBrownisourEnglishteacher.Heis35yearsold.HecomesfromCanada.Threeyearsago,hecametoChina.Heworksveryhard.Hecanmakehisclassesverylivelyandinteresting.Inhisfreetime,helikeshavingsportsandtraveling.Afterclass,heenjoysplayingtheviolinforthestudents.Heisfriendlytothestudents.Heisoneofthemostpopularteachersinourschool.

（5）

为了提高你的英语水平，你想寻找一位美国笔友，请根据下表提供的信息，写一封电子邮件（开头和结尾已为你写好）。

注意：1.文章必须包括中文提示和表格中的主要内容。

2.词数：60～80。（已给出的开头和结尾不计算在内）

NameZhangLinSexboyAge15

HometownCityofGuigangSchoolMingYangMiddleSchool

LikesCollectstamps,travel,football,computergames,Englishsongs

DislikesDance,stayathome,playthepiano

June14

Dearfriend,

MynameisZhangLin.Iamfifteenyearsold.IamintheCityofGuigang.IamaboystudentinMingYangMiddleSchool.Ilikecollectingstamps,playingfootballandcomputergames.IoftensingEnglishsongswithmyclassmates.Ienjoytravelingwithmyparentsorfriends.Idon’tlikedancing.Ithinkstayingathomealldayisterrible.I’mnotinterestedinplayingthepianoatall.

ToimprovemyEnglish,Iwanttofindapen-friendinAmerica.Ifyouwanttobeafriendofmine,pleasesendane-mailtomesoon.

YoursZhangLin

（6）

根据下面表格中所提供的信息，写一篇日记。

注意：1.内容须包括所提供的信息，要求日记内容完整、正确、通顺。

2.词数60~80左右。

3.日记开头语已为你写好，不算入总词数。

活动时间5月6日，星期六集合地点学校大门口

活动地点西湖公园

交通方式公共汽车

日程上午：划船、野餐

下午：做游戏、拍照片、参观博物馆

回程时间4pm

Saturday,May6th

Itwasfinetoday.Iwentforanoutingwithmyclassmates.Wemetatourschoolgate.WegotonthebusatseventhirtyinthemorningandarrivedattheWestLakeParkateightthirty.Wespentthewholemorningboatingonthelake.Thenwehadourpicniclunch.Afterlunchweplayedgames,tooksomephotosandthenwenttovisitthemuseum.Wehadawonderfultimethere.Wegotbackatabout4o’clock.Wewereverytired,butwewereveryhappy.

（7）

近年来全球许多国家对公共场所吸烟限制越来越严；从2007年1月1日起，我国香港地区室内全面禁烟。针对这个问题，你班同学组织一场辩论会，请你根据下表内容，以“BanSmokinginPubicPlaces?”为题写一篇短文，客观介绍双方的不同观点。

赞成有害健康，导致疾病。

影响他人健康。

公共场所禁烟有利于督促吸烟者戒烟。

反对吸烟不违法，吸烟者有吸烟权利和自由。

不利于餐馆、酒吧等场所的营业。

导致失业。

注意：1.词数：100左右；2.题目和开头已给出，不计入总词数。

BanSmokinginpublicplaces?

Smokingbanscanbeseeninpublicplacesinmanycountries.Ourclasshadaheateddiscussiononbanningsmokinginpublicplaces.Opinionsfallintotwo.

Somestudentsagreethatsmokingisdangerous.Notonlydoessmokingharmsmokersthemselvesbutalsoharmthepeoplearoundthem.Bansinpublicplaceswouldalsourgesmokerstosmokelessorgiveitup.

However,othersholdanoppositeview.Theybelievethatit’slegaltosmokeandsmokersshouldhavethefreedomandrighttosmokeinanyplacetheylike.Besides,bansonsmokinginpublicplaceswoulddrivemanybars,pubsorclubsoutofbusiness.What’sworse,manypeoplewillbeoutofjobbecauseofthis.