心理护理干预对乳腺增生患者心理状态及疗效的影响

(整期优先)网络出版时间:2017-07-17
/ 2

心理护理干预对乳腺增生患者心理状态及疗效的影响

邹香芝

衡阳县台源镇中心卫生院湖南衡阳421000

【摘要】目的:探索心理护理干预对乳腺增生患者心理状态及疗效的影响。方法:选取2015年8月14日至2016年8月14日期间我院收治的120例乳腺增生患者,将其随机化分组,两组各有60例,观察组和对照组分别采用心理护理干预和常规护理干预。结果:观察组患者的肿块消失率(98.33%)、疼痛率(3.33%)、满意率(100.00%)、复发率(1.67%)、SDS评分(12.37±1.42)分、SAS评分(13.74±2.68)分均优于对照组(P<0.05)。结论:心理护理干预在乳腺增生患者中效果显著,能够缓解患者紧张、抑郁等不良情绪。

【关键词】心理护理干预;乳腺增生;心理状态;疗效

乳腺增生是女性常见病,好发于中青年女性,研究发现,其发生原因与月经周期有关。乳腺增生是由性激素代谢紊乱和内分泌失调所致,可引起乳腺生理性增生,患者早期主要表现为乳房不适、刺痛,随着病情恶化,可出现乳房胀痛、肿块,严重时需实施切除手术,从而给患者带来较大心理负担,通过适当的心理疏导,方可帮助患者树立对治疗自信心,改善患者心理状态[1]。本文旨在探索心理护理干预对乳腺增生患者的临床意义,具体可见下文描述。

1资料和方法

1.1资料

乳腺增生患者为本次研究对象,共有120例,对其随机化分组,分别为观察组(60例)和对照组(60例),实验患者均在2015年8月14日至2016年8月14日期间收治。入选标准:(1)患者均存在乳腺增生临床诊断标准;(2)患者知情、了解、同意本次实验,且签署相关协议书。排除标准:(1)排除存在其他妇科疾病患者;(2)排除先天性乳腺功能异常患者;(3)排除存在严重内分泌失调患者;(4)排除存在躁动、伤害等情绪患者。

观察组均为已婚女性,平均年龄为(41.36±2.87)岁,平均病程(2.46±1.85)年,平均体质量(58.71±3.55)kg。

对照组均为已婚女性,平均年龄为(41.53±2.91)岁,平均病程(2.51±1.72)年,平均体质量(58.56±3.73)kg。

两组乳腺增生患者基本资料差异不明显(P>0.05)。

1.2方法

对照组采用常规护理,包括晨间护理、用药指导、病情观察、健康指导等。

观察组在常规护理基础上,采用心理护理,主要措施如下:

针对患者紧张、不安、焦虑的心理,加强沟通,了解患者内心真实想法,耐心倾听患者主诉,在适当时机给予安慰、鼓励,且向患者讲解乳腺增生治疗方案、预防知识、归转、发展、病理、病因等健康知识,为了提高患者可信度,可为患者提供相关科普资料,从而增加患者对疾病的了解度,同时为了提高患者配合度,可邀请以往成功的患者现身说法,分享治疗期间的经、心得,从而帮助患者树立对治疗的自信心[2]。同时还可通过分析患者不同情绪,实施不同的心理干预:①对于存在焦虑、抑郁的患者,可加强沟通次数,换位思考,真正站在患者角度进行分析,告知患者积极配合治疗,不会对日后生活造成影响;②对于存在自卑、不安情绪的患者,需鼓励患者参加集体活动,释放自我压力,同时还可通过听音乐、运动、看书等方式,促使患者保持健康、乐观心态[3]。

1.3观察指标

对比两组患者的肿块消失率、疼痛率、满意率、复发率、SDS评分、SAS评分。

SDS评分/SAS评分标准:患者负面情绪越严重,SDS/SAS评分越高,以50分为基线。

1.4统计学处理

采用SPSS17.0统计学软件处理,SDS评分、SAS评分采用T检验,满意率、复发率、肿块消失率、疼痛率采用卡方检验,以P<0.05代表对比值存在差异。

2结果

观察组复发率、疼痛率低于对照组,满意率、肿块消失率高于对照组(P<0.05)。如表1所示:

观察组实施心理护理后,能够大幅度改善患者心理状态(P<0.05)。如表2所示:

3讨论

乳腺增生发生原因与精神因素、内分泌有关,大部分患者就诊时,均是由于出现了乳房肿块、疼痛等症状,此时大部分患者均处于紧张、焦虑、不安状态下的,常怀疑自己是否患有乳腺癌,从而危及生命安全[4]。对此需加强患者心理疏导,防止患者思想负担过重,情绪不稳定,做出极端事件[5]。同时长时间的负面情绪,还可导致排卵功能发生异常,促使雌激素增高,黄体酮减少,最终引起乳腺增生,从而形成一个恶性循环,因此需告知患者负面情绪对疾病恢复的影响,提高患者配合度[6]。

心理护理主要是根据患者不安、紧张、抑郁等负面情绪实施的一系列护理措施,通过了解患者内心真实想法,确定患者负面情绪类型后,实施相应的心理疏导,能够促使患者时刻保持最佳状态,防止癌变的发生,减轻患者应激反应,且通过与患者进行热情、细致、耐心的交谈后,能够促使患者感受到护理人员的体贴、关心、同情,愿意主动与护理人员倾诉、练习,从而产生信赖感和安全性,减轻患者心理负担,消除患者顾虑和恐惧,树立对治疗自信心,且能够给患者安全准确的护理、治疗,利用通俗易懂语言使患者明白乳腺增生的相关知识,增加自我保健意识,从而降低日后复发率,增加患者依从性和满意率,减轻患者身心症状[7~8]。

总而言之,对乳腺增生患者实施心理护理干预,方可缓解患者疼痛感,提高肿块消失率和患者满意率,降低日后复发率,改善患者心理状态。

参考文献:

[1]王玉兰.健康知识教育联合生活习惯护理在体检发现乳腺增生患者护理中的应用价值[J].西部中医药,2014,44(2):122-123,124.

[2]林健.综合护理干预对112例乳腺增生患者心理的临床影响分析[J].中国实用医药,2014,05(16):216-218.

[3]代素华.综合护理干预对120例乳腺增生患者心理的临床疗效观察[J].中国农村卫生,2015,41(6):9-9.

[4]龙秦香.综合护理干预对改善乳腺增生患者心理状态的作用[J].中国保健营养(下旬刊),2012,22(8):2712-2712.

[5]张淑荣.对乳腺增生患者进行综合护理干预的效果分析[J].当代医药论丛,2015,52(3):131-131.

[6]李文娴.健康知识教育及生活习惯护理在体检中发现乳腺增生患者护理中的应用价值[J].中国保健营养,2016,26(12):322-323.

[7]李金凤.健康知识教育联合生活习惯护理在体检发现乳腺增生患者护理中的应用价值[J].大家健康(中旬版),2016,10(11):277-278.

[8]刘新义.综合护理干预对乳腺增生患者心理状态的影响[J].中国医药指南,2015,36(25):241-241,242.