高职《基护》实践课采用多形式教学的体会

(整期优先)网络出版时间:2005-05-15
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整体护理的开展,要求护理教育必须培养适应21世纪的高素质的实用型护理人才[1].为培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,我们在护理高职班实践课教学中采用多种形式相结合的方法,取得较满意的效果.