高校图书馆发展的困境

高校图书馆发展的困境

秦嘉

重庆文理学院图书馆重庆402160

摘要：随着经济的发展，我国教育事业也得到了空前的发展，尤其是高等教育的进程越来越快。图书馆是高等学府发展必不可少的教学资源，也是促进高等学校发展的因素。目前，在我国的高等学校中，由于它具备其他学院或教学资源不可替代的职能，所以图书馆承担的使命越来越多，其发挥的作用越来越重要。发展我国高等教育和繁荣社会文化事业缺少不了高校图书馆建设。在如今新媒体的影响下，人们获得生活信息的途径越来越多，它改变了以往高校学生获取知识和信息主要途径来自书本的格局，因此它面临的困境越来越多，也越来越复杂。本文将从目前高校图书馆的现状出发，分析其发展存在的困境，在往后并试图找出其困境的突破口。

关键词：高校图书馆；发展；困境

一、资源困境：学科专业资源难以符合社会公众需求

高校各个图书馆在采购图书资源时往往采购最多的是学校设置的专业书或是专业重要文献，所以如果去对不同高校的图书馆进行对比，发现它们的图书资源存在很大的差异性，各自更偏向于各院系的专业图，比如设置医学院与未设置医学院的高校，其医学类型书籍、医学专业数据库的资源总量差距可以相差几十倍之多。而这其中的多数资源又以专业文献而非科普读物为配置方向，专业性较强的图书被教学科研部门的工作人员所占领，这让其他非专业人士的需求有所不足。因此，高校图书馆馆在采购书籍时要多方位采购，不同的类型、不同行业的书籍才能满足大众的需求。高校图书馆在分配采购经费之时，要合理的配置额度，不能听之任之下面人员报过来的数据。有时面对数据商连年上涨的订购费，高校考虑资金问题，会优先考虑采购专业类的书籍，这就会导致非专业类的教师或学生的需求得不到满足，这就会进一步压缩了文化类、普通报刊类、多媒体类数字资源的采购空间。学校教学资源得不到合理的分配，教职工的教学资源需求得不到需求，这些会阻碍学校额发展。

二、服务理念滞后

互联网时代的到来使得高等学校的读者越来越多，一方面，由于收集信息的渠道非常之广，每个人都应该掌握一定的信息在手，也应该知道去收集信息的渠道。另外一方面，信息更新的速度是非常快的，这就对每个人有了更高的要求，作为新时代的人，应该让自身的知识结构稳固，知识要及时更新。在这种时代要求下，高校图书馆只有突破旧有的被动、消极、有限等服务理念，实现服务理念上的更新。首先，高校图书馆必须站在高的角度进行服务，树立起主动的服务意识。能够时刻为读者考虑、时刻关注读者的需求是作为一名图书管理工作人员必须拥有的服务意识。其次高校图书馆能够坚持初衷，始终为学生、老师、群众服务。新时代的高校图书馆发展理念必须体现积极性，通过积极预测读者需求、积极调整工作内容和工作方式等手段，充分满足读者的多样化需求。最后高校图书馆应该坚持以人为本的服务理念，扩大范围地服务，以实现它的价值。一方面，不同类型的群体，对图书内容的要求有所不同，因此这就要求图书馆的藏书内容丰富多样化。另外一方面，图书馆作为一种向大众开放的服务场所，其服务人员应该具备坚定的优质服务意识以及信念。

三、人员素质不高

高校图书馆中人员素质的高低决定了图书馆的工作质量，所以图书管理人员的素质高对于高校图书馆的发展十分重要。在信息泛滥时代下，高校图书馆人员素质的欠缺主要有如下方面：首先，思想观念陈旧。目前，我国高校图书馆工作人员的思想意识还停留在传统图书馆模式框架内，随着时代的发展，他们的思想和意识有待进步，需要与时俱进才能开展好工作，否则，它们不能适应时代的发展，无法完成新时代赋予它们的使命。其次，图书管理人员的知识有待更新，图书管理工作不是一个静态的工作，而是一个动态的工作过程，知识也是一个相对动态的过程，所以作为一名高校图书管理人员，应该及时更新自己的理论知识和专业知识，让自己的工作能够与时俱进。然而，我国高校图书馆很多人员是教职工家属被安置进来的，他们专业不对口，很多人并非专业出生，他们从事管理工作在一些工作细节上会有所不专业，有时候某些工作任务根本无法胜任。另外，还有一些已经工作多年的高校图书馆人员总是抱着“吃老底”“吃大锅饭”的心态，他们不愿意积极主动去学习新知识、新技能，更新知识结构，这些因素就会导致高等学校图书馆的服务质量下降。再次，不能运用现代信息手段。新时代的到来，需要各行各业人员的综合素质有所提高，而作为图书馆，一个转载知识的场所，更需要掌握现代信息手段和流程是当前高校图书馆工作人员胜任本职工作的重要标准，可是如果图书管理人员不能改变这一现状，那么图书馆的服务质量将无法得到提升。

参考文献：

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