引导参与 提高培训的实效——谈新课程语文学科的师资培训

(整期优先)网络出版时间:2005-03-13
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新课程师资培训正在全国各地全面展开,如何提高培训的实效性,是培训者共同关注的问题。文章从营造对话氛围、开发经验资源、创设问题情境、剖析教学案例、创设实践平台等五个方面深入研究和探索,引导学员参与,提高培训实效。