新课程师资培训正在全国各地全面展开,如何提高培训的实效性,是培训者共同关注的问题。文章从营造对话氛围、开发经验资源、创设问题情境、剖析教学案例、创设实践平台等五个方面深入研究和探索,引导学员参与,提高培训实效。
珠海城市职业技术学院学报
2005年3期