糖尿病教育的第三方介入

糖尿病教育的第三方介入

马晓凤

山丹县人民医院734100

摘要：随着人民生活水平的提高，饮食结构的改变，人口的老龄化，近年来糖尿病发病率逐年上升，糖尿病因其发生发展隐蔽、病发症多、致残率和死亡率高等特点，已成为严重威胁人类健康的世界公共卫生问题之一。目前“五驾马车”是糖尿病综合防治的经典策略，即饮食调整、合理运动、药物治疗、疾病监测及糖尿病教育。其中糖尿病教育是核心。

关键词：教育；第三方介入；社会大众群体；患者家属

糖尿病教育的总体目标；使糖尿病患者掌握控制疾病的知识和技巧；使他们改变其对待疾病消极或错误的态度，提高他们对糖尿病综合治疗的依从性；使患者成为糖尿管理中最积极、最主动的参与者；尽量提高患者自我照顾能力。糖尿病教育的最终目标是使患者达到行为改变。

1第三方介入

何为第三方：社会大众群体、患者家属

第三方介入：通过对社会大众群体的糖尿病知识普及教育，提高整个社会对糖尿病的认识，可降低糖尿病的发病率，并使糖尿病患者在治疗过程中能得到社会群体的有效支持。而糖尿病是一个慢性疾病，目前并没有一个好的方法彻底治愈，而对患者家属的教育，在糖尿病的治疗中则可以起到事半功倍的效果。

2社会群体的教育

社会群体的教育教育者：内分泌科医生及护士

?教育对象：社会群体

?方法：组织各类宣传活动、发放宣传材料、开展各种糖尿病健康知识讲座。

社会群体健康教育的优点

?普及糖尿病基本知识，提高社会群体对糖尿病的认识，早发现早治疗，对有遗传倾向和生活不规律的社会群体及早的从生活干预，降低糖尿病的发病率。

?提高社会群体对糖尿病治疗方面的认识，使其不相信虚假广告宣传，不服用假冒伪劣药物，实行正规化的糖尿病治疗，从而不贻误治疗，延缓并发症的发生，减轻糖尿病患者经济负担，降低社会制残率。

?良好的血糖控制，鼓励患者参与糖尿病管理；评估治疗有效性；及时发现低血糖和高血糖；指导饮食、运动和药物方案的调整。可以节省医疗费用，稳定家庭关系，促进社会和谐发展。

3糖尿病患者家属健康教育

育者：接受过培训的内分泌科护士

教育对象：糖尿病患者及家属

方法：综合运用书面材料、口头讲解、图片、录像、示范、与同类患者交流等形式，使患者及家属掌握糖尿病的防治知识，尤其因使家属掌握糖尿病的饮食疗法、运动疗法及病情监测，认识糖尿病急症的症状及紧急处理方法。更好的监督患者达到治疗指标，及早预防并发症，降低致残率。

糖尿病患者家属健康教育优点；

糖尿病是一种与人的行为生活方式有关的慢性终身性疾病

大多数糖尿病患者自我管理水平普遍偏低，需要家属参与管理。

将家属纳入教育对象，能充分发挥其对患者的支持与监督作用，可帮助患者采取有利于疾病健康行为与生活的方式。

通过家属的提醒、督促与鼓励，保证了各项治疗康复措施落实到位，从而增强了患者的自我管理能力。

因糖尿病有明显遗传倾向，糖尿病患者家属，特别是一级家属（同胞、父母、子女）属于高危人群，他们也需要掌握一定的糖尿病知识，做到早期预防。

4总结

糖尿病的防治关系到患者健康和家庭幸福，更影响到社会经济发展，而健康教育是糖尿病治疗的“五驾马车”之一，被公认为是糖尿病治疗成败的关键，家庭的理解、支持是非常重要环节。作为医护人员应耐心做好家属工作，糖尿病给社会和家庭带来沉重的经济负担，容易造成家属和患者之间的矛盾，要帮助家属建立一个长期作战的思想准备，要家属从身心健康、饮食起居、协助和督促执行糖尿病治疗。不要给患者施加压力，要他们建立信心和希望。社会和家庭的关心、正确的支持和督促是促进糖尿病康复的前提和基础，在临床工作中我们发现普及整个社会群体的糖尿病知识，可以避免许多糖尿病治疗的误区，提高糖尿病治疗的效果，对糖尿病患者家属实施同步健康教育，可以促进患者更好的配合治疗和护理，有效提高患者的生活质量