浅论与时俱进地开展县级中医院思想政治工作

浅论与时俱进地开展县级中医院思想政治工作

张苏勤

张苏勤（江苏射阳县中医院江苏射阳224300）

【中图分类号】R197.4【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2012）02-0394-02

时代发展日新月异，社会进步一日千里。县级中医院的变化亦随着时代和社会的变化而不断变化。在县级中医院实现加强思想政治工作，就必须摆脱旧的思维束缚，充分适应形势需要，紧扣时代发展、社会进步的主旋律，使思想政治工作的观念、内容、方法与时俱进，不断更新，从而创造地开展县级中医院思想政治工作。在这方面，我院进行了有益的尝试。

1县级中医院思想政治工作在观念上要不断更新

一是树立思想政治工作必须服从医疗服务工作的观念，以发展经济求进步

医疗服务是县级中医院发展经济建设的主渠道，医疗服务工作是医疗机构的主要工作。这就决定思想政治工作必须围绕医疗服务工作而展开，进入主战场，渗透全过程。一切都要以提高门急诊和住院人次为前提，以发展经济为出发点和落脚点。要以诚信的优质服务赢得病人的信赖。迫切要求思想政治工作为之提供可靠的精神动力、智力扶持和思想保证，两者相互融合，思想政治工作就会在经济建设蓬勃发展中充分发挥优势，落实责任，体现价值。

二是树立思想政治工作必须注重效益的观念，以提高效益定取舍

在市场经济新形势下，县级中医院与其他的单位一样都在追求效益最大化。只有病患者满意了，社会综合满意度提升了，业务量上去了，业务收入提高了，医院才有凝聚力。所以，要把医院的前途和职工利益作为着眼点和发力点，才能不断探索创新，最大限度地调动广大职工为提高社会效益和经济效益而奉献聪明才智的主动性，使思想政治工作有了科学的衡量标准和明确的努力方向，实现良性循环。

三是树立思想政治工作必须纳入县级中医院管理的观念，以强化管理抓落实

在思想政治工作的环境、氛围、对象、任务都发生明显变化，各种因素交织复杂的情况下要促进思想政治工作由软变硬，由虚变实，更好地发挥工作职能，就必须把它纳入县级中医院管理范畴，按照行政管理模式，细化工作内容，量化责任指标，定期检查考核、年终奖惩兑现，将其作为综合管理的重要指标，才能保证思想政治工作的各项任务落到实处。

2县级中医院思想政治工作的内容要不断更新

其一，不断有针对性地增加培养职工民主意识的内容

县级中医院作为法人实体参与医疗市场竞争，给医院管理提出了更高的要求。决策的科学性、管理的规范性、服务的有序性将赖于全体医务人员的广泛参与和集体智慧的结果，对职工参与民主管理提出了迫切希望，这就需要思想政治工作通过民主教育，启蒙职工的民主意识。我们通过职工提合理化建议等活动，强化民主责任，通过院务公开等形式，疏通民主管理渠道。最终达到既提高了职工参与医院民主管理的能力，又促进了医院管理水平提高的目的。

其二，不断有针对性增加职工心理承受能力教育的内容

我们重视对职工进行心理承受能力教育，培养适应市场经济需要的心理素质，将此作为思想政治工作面前的一项紧迫任务。我院通过开展形势任务教育，宣传改革政策和改革典型，建立健全长效竞争机制等措施，营造浓郁的改革风险竞争氛围，使职工逐步增强心理承受能力。

其三，不断有针对性增加提高职工知识水平的内容

我院以有医学科学为荣，愚昧无知为耻的荣辱观充分发挥思想政治工作网络主渠道作用。加强对职工“四基三严”等医药文化技能学习的组织和培训，发挥板报、画廊、图书室、《中医院动态》内刊等阵地传播作用，营造科技氛围，引进使用新知识、新科技和新成果，动用各种载体开展医疗护理岗位练兵，技术比武，知识竞赛等活动，激励职工爱医学科学，学医学科学，用医学科学的积极性，不断提高职工的业务素质，增加医疗服务的科技含量，充分发挥“第一生产力”的作用，为医院的腾飞注入动力。

3县级中医院思想政治工作在方法上要不断更新

首先，运用科技手段，使思想政治工作更加形象化

现代传播具有传播速度快、幅射面广、信息含量大、形象生动等特色，思想政治工作运用这一手段就能进一步发挥作用。我院通过电视机、VCD、DVD等设备，组织干部职工学习知识讲座，理论辅导，纪实专题和人物事迹；并发挥计算机网络的幅射作用；还利用多媒体交流典型经验，推广医院政研成果，展示调查报告，便思想政治工作更加形象生动。

其次，运用文化手段，增强思想政治工作的感染力

文明高雅的文化既符合现代医院职工求知、求实、求新的心理需要，又具有陶冶情操，净化心灵，增进修养，启迪智慧的作用，我院在引入文化手段上选取了三个结合点：一是借文学手法寓教于文。二是融合艺术风格，寓教于美。三是体现竞技特色，寓教于乐。

第三，运用管理手段，强化思想政治工作的科学性

思想政治工作与管理科学的思想规范是一致的。因此，两者之间互相借鉴，互为利用。我院思想政治工作运用现代管理的预测技术、计划技术、层次分析法等对职工的思想观念、价值取向和行为特征进行定性、定量分析，有针对性制定职工思想政治工作规划，运用心理学理论，从职业心理需要出发，确定教育对象，解决思想问题。运用统计技术，对学习中不同年龄、文化程度、政治面貌、职务的职工政治学习的频率、次数、效果进行分析，确定相应的学习内容和学习要求。