漫谈服装设计教学的市场意识

漫谈服装设计教学的市场意识

阿依吐尔逊.艾买提

新疆喀什岳普湖县职业技能培训中心阿依吐尔逊.艾买提

【摘要】随着服装市场的发展，对设计人才的要求也越来越高。当前，服装设计专业教学中应该注重对设计理念的提升，并且需要加强对市场的深入调查与思考，以此能够培养出优秀的服装设计人才，从而能促进服装行业的健康发展。因此，本文主要分析了服装设计专业中培养学生市场意识的合理意见与举措，以此能促进服装行业的积极健康发展。

【关键词】服装设计；教学；市场意识

前言：作为瞬息万变的市场来说，服装设计专业的学生应该具有较强的市场意识，学会洞察市场的需求与变化是非常重要的。对于服装设计专业来说，老师应该注重对学生市场意识的培养，促进学生提升把握市场的行情与需求，从而能够积极发挥自身的作用，赋予服装以独特的艺术特征，并且能够符合消费者的需求。所以，笔者主要针对于此进行方法论的研究，从而能促进服装设计专业学生的发展，为我国的服装行业做出积极的贡献。

一、培养服装设计专业学生市场意识的教学策略

（一）服装与文化、思想的知识体系的构建

在服装设计专业的教学过程中，要想培养学生的市场意识，首先应该将服装、文化、思想之间的体系合理构建起来，并且这就对学生的各个学科的涉猎提出了一定的要求。作为服装设计专业的学生来说，应该注重自身文化修养的提升，并且积极深化自己的思想。另外，作为老师来说，也要积极引导学生，在学习服装设计过程中，不仅需要具备一定的绘画艺术天分，同时还要具备一定深度的思想品味，这样才能在设计过程中迸发灵感，能够将好的作品设计出来。此外，老师在设计过程中，还要积极丰富课堂教学内容，并且在教学时，尽量将涉及服装设计专业的相关学科的知识向学生进行渗透[1]。例如，关于美学、设计、技术等方面的专业知识等。另外，还要在教学方式上进行仔细研究与考虑，可以借助讨论作品、鉴赏作品以及报告会等形式，能够使学生的服装设计的知识体系建立起来，以此有助于学生服装设计技能的学习，促进学生的积极发展。

（二）结合服装的本土性与民族性，增强服装的市场需求

作为服装设计专业来说，自身具有较为广阔的市场发展空间。因此，作为老师来说，应该在教学过程中注重将服装的特有的文化属性进行合理融入，这能够为时装的发展打下坚实的基础。当前，时尚因素的流行与发展，服装的本土性与民族性在设计过程中进行合理融入，能够在市场中获得一定的竞争优势。在服装设计过程中，将服装特有的民族因素融入进去，可以将地方性的文化底蕴与特色体现出来，并且这也能够勾起消费者对旧岁月的怀念，并且也能吸引消费者的眼球。在服装市场中，主要就是比较追求有特色的类型的服装。因此，在服装设计教学过程中，作为老师来说，应该注重培养学生对服装赋予的更多的语言，并且不要过于注重装饰品的作用，能够使服装自身特有的属性积极体现出来，以此能够符合消费者的品味，并且能够在消费市场中获得一定的优势，以此获得更高的市场销售额。

（三）发挥学生的个性特征，在设计中体现学生的创造力与想象力

在服装设计教学过程中，老师应该为学生讲授设计的原则与知识内容，并且需要对服装设计的各种流派进行系统地介绍，并且还要将每个流派中的特点进行讲授，主要是将各个流派中的核心特点与灵魂内容进行讲解。在这一过程中，老师注意引导学生在设计过程中，应该积极发挥自身的个性特征，赋予服装自身的独特特点与内涵；另外，还要积极发挥自己的创造力与想象力，使服装设计能够具有独特的艺术表现力，并且有助于学生个性的张扬，促进学生的设计品味的提升，使服装设计能够对学生能力的培养发挥重要作用[2]。

（四）加强与市场需求的结合

在服装设计过程中，作为老师来说，应该培养学生设计艺术性与实用性的结合，而且需要积极挖掘市场需求，从消费者的基本需求出发进行设计，这样才能使艺术能够真正地源于生活，同时也能为生活而服务。在这一过程中，老师需要注重向学生进行讲解关于顾客心理学、营销学等方面的课程知识，还要辅助一定的实践课程，实习任务，并且可以鼓励学生积极进行市场考察与调研，这样能够使学生在设计过程中，能够与市场中的状况相结合，才能设计出符合消费者品味的作品，以此能够使服装的整体设计风格具有一定的市场前景，能够促进服装设计专业的发展，使学生获得全面的发展与进步。

结论：综上，作为服装设计专业学科来说，具有一定的艺术性特征，同时还要具备一定的市场洞察力。而在老师的教学过程中，应该注重建立学生相关的知识体系内容，使学生能够掌握到更多的与服装设计相关的知识内容；同时还要注重对学生创造力与想象力的发挥，使服装设计能够体现学生独特的个性特征；另外，还要从服装的本土性与民族性出发，以此可以有效吸引消费者的眼球，并且还要从消费者的需求出发，把握市场的行情与需求走向，以此能够使设计出来的作品能够迎合消费者的口味，以此能够使服装设计专业得到健康发展，提升学生的综合能力发展与进步。

参考文献：

[1]石纪龄.服装设计专业的市场化教学初探[J].职业,2010,(23)：59-61.

[2]于述平,孙磊.浅析服装设计教学中的“因材施教”[J].商场现代化，2010，(24)：36-37.