创建学习型党组织促进煤矿企业持续健康发展

创建学习型党组织促进煤矿企业持续健康发展

卞永平

卞永平（郑煤集团国瑞煤业有限公司）

中图分类号：D267文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）04-0000-01

物质丰盈之后，不断增长的文化需求怎样满足？面对思想观念多元多样，道德建设如何坚持正确方向？量的增长积累到一定阶段后，发展靠什么获得更有力的支撑？身处大变革、大发展的时代，新思想、新事物不断涌现，新矛盾、新问题不容回避，每个党员、各级党组织都可能面临“本领恐慌”。

“突围”的力量源自学习。政党在学习中成熟，国家在学习中进步，民族在学习中成长。对于个人来说，抓住了学习，学以立德、学以增智、学以创业，才能适应时代变化，跟上时代脚步。对于一个政党来说，把学习作为一种精神追求，善于汲取人类社会创造的一切科学的新思想新知识，不断总结群众创造的新认识新经验，才可能与时俱进，永葆旺盛的生命力。

作为一个有着90多年历史的政党，我们党从诞生那天起，就有着高度自觉的学习意识。重视学习、善于学习既是我们党加强自身建设的宝贵历史经验，也是我们党从小到大、从弱到强的重要力量源泉。在每一个大变动、大转折、大发展的历史时期，我们党总是向全党发出学习的号召。从革命年代毛泽东提出，“把全党变成一个大学校”；到改革开放新时期邓小平强调，“我们现在所干的事业是一项新事业”，“我们只能在干中学，在实践中摸索”，学习始终是我们党保持优势、引领发展的重要法宝。

党的十七届四中全会鲜明地提出：“要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组成为学习型组织”。因此，如何进一步加快推进学习型党组织建设，是我们所面临的深刻而又紧迫的历史课题，是适应新形势新任务的必然要求，也是向各级党组织和全体共产党员提出的新要求。如何在煤矿企业中创建学习型党组织，在各级党组织和广大党员中形成一种勤于思考、善于学习、勇于探索的良好风气，是企业党务工作当前所面临的一个新考验。

一、崇尚学习，激发创新活力

任何实践的突破都是思想的率先突破为先导的。在创建学习型党组织中，我们要把学习理念的突破放在首要位置，引导矿区广大党员树立先进的学习、工作、创新理念，使党员在精神状态上保持创新的锐气，在思想观念上形成创新的源泉、在组织建设上增强创新的活力和动力。

笔者认为：创建学习型党组织要有长远规划和实施办法，明确学习型党组织创建的四条标准：即党组织的战斗力不断增强，有一支为实现团队目标不懈进取的领导班子；党组织学习力不断增强，有一支作风过硬，勇于自我超越的党员、职工队伍；党组织的凝聚力不断增强，有一个保证党组织发挥作用的运行机制和活动载体；党组织的创造力不断增强，在该企业的改革与发展中不断取得创新成果。

其次是树立学习致胜的科学理念。要求基层党组织及党员干部不断树立学习是生存和发展的第一要务，把学习当成一种追求、一种境界、一种时尚。首先是“终身学习”的理念。当今世界，经济和社会的发展越来越依赖于知识创新和知识的创造性应用。广大党员特别是党员领导干部要强化学习“只有起点，没有终点”的观念，从而不断提高能力，胜任本职工作，更好地担负起历史和时代赋予自己的庄严使命。二是“学用结合”的理念。把学习融入工作和实践，使学习工作化、工作学习化，通过学习不断提高党员干部职工解决实际问题的能力，这是学习型党组织的本质。三是“提高学习力”的理念。“学习力”是最核心的竞争力。广大党员干部应率先提升自己的“学习力”，从而不断增强创造力，永葆共产党人的先进本色。

第三是树立学习创新的理念。学习是创新的基石，创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习激发创新思维，实现思想观念、思维方式、工作方法和工作机制的全面更新，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。党的组织是一个集体，要在领导班子人人自学学习的基础上强调团队学习，将分散在每个人的头脑中的知识、经验、信息等整合成巨大的现实推动力，在互动的团队学习过程中，促进班子每个人的潜能得到充分发挥，心智得到净化，将学习转化为持久的创造力、科学的判断力和持续的发展力。

第四是树立“人企双赢”的理念，要牢固树立科学人才观，把人才当作特殊的“人力资本”，在人才使用上树立“因岗用人、互动交流”的思想，岗位需要什么人，就选拔什么人。要不断优化竞聘选拔机制，在干部选拔上由“伯乐相马”转变为“赛场选马”。注重绩效，给勤于学习、善于学习、学有成效的人才，创造出更多干事创业、发挥聪明才智的平台和机会，在矿区职工中努力形成学习、思考、工作和提高的良好局面，为企业跨越式发展提供强有力的人才保障和智力支持。

二、上下联动，健全学习机制

一是健全激励帮带机制。要结合企业实际建立健全述学、评学、考学制度，完善激励机制，加强对学习的监督考核，将学习情况作为民主评议党员和评先评优、职级晋升、提拔使用的重要依据。

二是坚持领导干部示范效应。党组织班子成员要在组织好全体党员学习的基础上，带头示范，当好学习型党组织创建工作的组织者、领导者和示范者，为矿区广大党员作出表率。领导班子成员要带头并要求各基层党委在中心组成员学习上坚持“六个一”制度，即每天坚持学习一小时，每月坚持读一本好书，每年至少写一篇调研报告，每年坚持一堂理论辅导示范课，有一个知识剪贴本或相关电子文件夹，有一个理论学习和读书笔记本。每一个专题学习结束后统一组织网上考试，考试成绩与经济奖惩及综合绩效考核体系挂钩。

三、强化阵地，构建全员学习体系

在学习型党组织创建中，要突出培养党员的学习创新能力，确保学习型党组织建设的扎实推进。

健全学习机制。进一步完善党委中心组学习制度和“三会一课”活动制度，对党员自学时间、撰写心得体会内容要提出明确要求，将学习考核结果与月度“1234”结构工资分配挂钩，实行“有证上岗、无证待岗、多证加薪”，形成学习—考核—使用—待遇一体化的激励机制。

突出学习重点。突出政治理论、法律法规、现代经济学、企业管理、文明礼仪、文化基础知识等方面的学习，开展以岗位知识功底、专业功力、技能功夫、身心素质、职业素养为主要内容的基本功“五要素”修炼活动，以及“班前十分钟在线学习”、“读书兴矿”等活动。

创新学习载体，要健全网络体系。在创建学习型党组织的活动中，各级党组织要带领广大党员、职工，广泛应用新知识、新技术和新工艺，让广大职工将学习掌握专业技术知识最大限度地转化为科技成果，产生安全经济效益。要结合煤矿企业的实际，大力开展“党员塑形、先锋示范、党员创效、维护和谐”等党员工程，开展“党员身边无违章”、“党员身边无事故”、“党员先锋岗”以及其他阶段性的安全生产竞赛活动，团结带领广大职工凝心聚力，在安全生产、经营管理、后勤服务、企业文化建设和和谐矿区建设等各个领域不断实现突破和创新。以全面提高党员综合素质为重点，鼓励、支持党员参加学历教育、函授教育和在职自学等，努力形成多形式、多层次、全方位的终身学习教育体系。

总之，煤炭企业要通过开展创建学习型党组织活动，在追求卓越中不断完善自我、提升自我、超越自我，为企业的跨越式发展注入巨大能量，让党建工作的优势和作用在实际工作中得以充分发挥，党员形象明显改善，党组织凝聚力显著增强，工作创新蔚然成风，保证企业安全生产稳定、经济效益稳增、矿区安定和谐的良好发展态势。