德育从心开始

德育从心开始

兰郧娟

兰郧娟（郧阳科技学校湖北十堰442500）

摘要：“百年大计，教育为本，教育大计，德育为本。”学校德育教育是为人师者义不容辞的责任，也是知识经济时代社会主义中国赋予的历史使命。教师要用正确的方法及时对学生进行教育，使他们形成良好的思想品德，向着社会要求的方向发展，德育对于促进学生的身心健康成长具有不可替代的特殊的重要作用。

关键词：德育教育尊重理解真心对待

随着改革开放的不断深入、经济的不断繁荣，人们的生活水平和消费水平日益提高。但由于受到一些不良的社会风气的影响，我们的很多学生不再那么单纯、可爱，而是变得顽固、任性、孤僻、有暴力倾向等，他们的思想发生了严重的扭曲。作为他们的老师，我们不能坐以待毙，深入学生的内心对他们进行思想道德教育迫在眉睫。下面谈几点自己在教学中的几点做法：

一、学会打开学生的心结。我们班的巩某某，学习上刻苦努力，上课认真，作业完成得很好，成绩优异，性格内向，平时沉默寡言，在老师的眼里是好学生，在父母的眼里是好孩子。可一次偶然的机会，我翻看我们班的日记，发现在她的日记里，字里行间都流露出对生活的无奈和绝望。面对她的这种心态，我很惊讶。于是我在课余时间里，经常关注她的一言一行，渐渐地了解到她是一个懂事好强的孩子，但她的父母因为只有她一个女孩，受农村重男轻女的影响，受邻里间的影响，父母决心把她培养成最优秀的孩子给邻里看，对她的期望很大，希望她将来能上清华、北大。所以，平时的每一次考试她的父母都特别关注、特别在乎。正是迫于父母的压力，只要临近考试，她便会产生很大的逆反心理。出于自尊心与个性的原因，她又不愿向别人倾诉，于是就将心里话写在日记里，来发泄一下自己的不满。我查明原因后，给她写了一封信，说出了她给我的印象，并在信中对她进行了赞扬，希望她能快乐地去面对每一天。我希望通过这封信，能对她的内心有所触动。紧接着我和她的父母沟通，告诉他们，你们的孩子已经很出色，成绩也很好，老师们都很喜欢她，希望家长不要给她施加太大的压力，要以一种平和的态度对待她。我还及时进行家访，与家长就如何促使孩子有更好的发展作进一步交流。我让她去参与班内的一些活动，如演讲赛、体育对抗赛等，让她在班内有了很多展现自我的机会，她慢慢变得开朗了，爱说话了。我相信只要我们学会打开学生的心结，就可以为他们扬起理想的风帆。

二、从心里尊重学生、理解学生。作为一名班主任、一名任课老师，即使学生犯了错误，对学生进行批评教育时也应尊重学生的人格，这样才能取得好的教育效果。一味的训斥、挖苦、讽刺，只能促成学生逆反心理的产生，导致师生关系更难相处。我们班的孙某某是一名从体校遣返回原校的学生，刚与孙某某认识时，其行为举止都不像一名中学生，感觉他特皮，跟社会上的小混混没什么两样。由于刚认识，我还是主动约他，与他谈心，了解其家庭背景及今后打算。他当时告诉我，老师，我从前不懂事，太让妈妈操心了。我决心从今年开始，好好表现，做一个好孩子。我当时听了，特受感动。孙某某本质并不坏，只是叛逆心理让他表现得玩世不恭。刚开始的一段时间，他还能较好地约束自己，一个月以后，他就原形毕露了：上课睡觉，与老师顶嘴；与同桌说话，影响同学；不穿校服，打扮怪异。种种迹象表明，他自我约束力太差。于是我就隔三差五地给他做思想工作，与他谈心，及时跟他说说他近期的表现哪里做得不对、哪里表现较好。通过我的说服教育，他的态度略有好转。后来，他的态度发生了大幅度的转变，那是初三篮球比赛结束后，他在场上的出色表现，在我们班树立了相当高的威望。那时我正在对班委进行调整，他以30多票的优势当选为我们班的体育委员。于是我抓住这件事情，在班内大加表扬并给他的父母发短信，针对这次篮球赛的出色表现，向他的父母表示感谢。我感觉孙某某跟以前真的不一样了。在学校组织的春季运动会上，他参加的四项运动项目中有三项第一、一项第二，为我们班取得好成绩奠定了基础并赢得了荣誉。在我的教学中，我坚信一点：只要你尊重他们，他们就会尊重你。

三、学会用真心对待每一个学生。有这样一句话：“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。”就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力。我们如果把每个同学都看成我们的朋友，和他们都有一定的师生友情，不用鄙视的目光看待他们，我们的学生都将成为最优秀的。对于班内的学困生，我们应学会用真心去对待他们。荆某某同学是我以前所教的学生，她现在在职业中专就读。去年，她到学校来办团关系，当我问到她现在的学习情况时，她说，学习不累，只是因为当班长管理其他同学太辛苦。我当时心里一惊，荆某某同学上初中时，就是班内的学困生，而如今她却是一班之长。这让我想了很多，每一位学生都有自己的闪光点，尤其是学困生，我们更不能忽视他们，只要我们在教学中给他们树立点信心，多点宽容、多点尊重，多点理解，上课时多给他们一个眼神，让他们觉得自己没有被老师忽视、没有被瞧不起，将来他们一定会感激我们的。所以，受荆某某同学的影响，在教学工作中，我更加关注学困生。

正如巴班斯基所说：“学生是具有复杂内心世界的完整人，你对他付出一片爱心，他对你回报的也是一份浓浓的情。”所以，我相信，在我们的教学中，只要怀有一颗热诚的心，关注每一位学生，让学生感受到教师的博大胸怀和崇高的精神境界，他们一定会健康快乐地成长！那么，我们的事业也就成为阳光下最灿烂的事业，我们将一生引以为豪！