兰郧娟(郧阳科技学校湖北十堰442500)
摘要:“百年大计,教育为本,教育大计,德育为本。”学校德育教育是为人师者义不容辞的责任,也是知识经济时代社会主义中国赋予的历史使命。教师要用正确的方法及时对学生进行教育,使他们形成良好的思想品德,向着社会要求的方向发展,德育对于促进学生的身心健康成长具有不可替代的特殊的重要作用。
关键词:德育教育尊重理解真心对待
随着改革开放的不断深入、经济的不断繁荣,人们的生活水平和消费水平日益提高。但由于受到一些不良的社会风气的影响,我们的很多学生不再那么单纯、可爱,而是变得顽固、任性、孤僻、有暴力倾向等,他们的思想发生了严重的扭曲。作为他们的老师,我们不能坐以待毙,深入学生的内心对他们进行思想道德教育迫在眉睫。下面谈几点自己在教学中的几点做法:
一、学会打开学生的心结。我们班的巩某某,学习上刻苦努力,上课认真,作业完成得很好,成绩优异,性格内向,平时沉默寡言,在老师的眼里是好学生,在父母的眼里是好孩子。可一次偶然的机会,我翻看我们班的日记,发现在她的日记里,字里行间都流露出对生活的无奈和绝望。面对她的这种心态,我很惊讶。于是我在课余时间里,经常关注她的一言一行,渐渐地了解到她是一个懂事好强的孩子,但她的父母因为只有她一个女孩,受农村重男轻女的影响,受邻里间的影响,父母决心把她培养成最优秀的孩子给邻里看,对她的期望很大,希望她将来能上清华、北大。所以,平时的每一次考试她的父母都特别关注、特别在乎。正是迫于父母的压力,只要临近考试,她便会产生很大的逆反心理。出于自尊心与个性的原因,她又不愿向别人倾诉,于是就将心里话写在日记里,来发泄一下自己的不满。我查明原因后,给她写了一封信,说出了她给我的印象,并在信中对她进行了赞扬,希望她能快乐地去面对每一天。我希望通过这封信,能对她的内心有所触动。紧接着我和她的父母沟通,告诉他们,你们的孩子已经很出色,成绩也很好,老师们都很喜欢她,希望家长不要给她施加太大的压力,要以一种平和的态度对待她。我还及时进行家访,与家长就如何促使孩子有更好的发展作进一步交流。我让她去参与班内的一些活动,如演讲赛、体育对抗赛等,让她在班内有了很多展现自我的机会,她慢慢变得开朗了,爱说话了。我相信只要我们学会打开学生的心结,就可以为他们扬起理想的风帆。
二、从心里尊重学生、理解学生。作为一名班主任、一名任课老师,即使学生犯了错误,对学生进行批评教育时也应尊重学生的人格,这样才能取得好的教育效果。一味的训斥、挖苦、讽刺,只能促成学生逆反心理的产生,导致师生关系更难相处。我们班的孙某某是一名从体校遣返回原校的学生,刚与孙某某认识时,其行为举止都不像一名中学生,感觉他特皮,跟社会上的小混混没什么两样。由于刚认识,我还是主动约他,与他谈心,了解其家庭背景及今后打算。他当时告诉我,老师,我从前不懂事,太让妈妈操心了。我决心从今年开始,好好表现,做一个好孩子。我当时听了,特受感动。孙某某本质并不坏,只是叛逆心理让他表现得玩世不恭。刚开始的一段时间,他还能较好地约束自己,一个月以后,他就原形毕露了:上课睡觉,与老师顶嘴;与同桌说话,影响同学;不穿校服,打扮怪异。种种迹象表明,他自我约束力太差。于是我就隔三差五地给他做思想工作,与他谈心,及时跟他说说他近期的表现哪里做得不对、哪里表现较好。通过我的说服教育,他的态度略有好转。后来,他的态度发生了大幅度的转变,那是初三篮球比赛结束后,他在场上的出色表现,在我们班树立了相当高的威望。那时我正在对班委进行调整,他以30多票的优势当选为我们班的体育委员。于是我抓住这件事情,在班内大加表扬并给他的父母发短信,针对这次篮球赛的出色表现,向他的父母表示感谢。我感觉孙某某跟以前真的不一样了。在学校组织的春季运动会上,他参加的四项运动项目中有三项第一、一项第二,为我们班取得好成绩奠定了基础并赢得了荣誉。在我的教学中,我坚信一点:只要你尊重他们,他们就会尊重你。
三、学会用真心对待每一个学生。有这样一句话:“说你行,你就行,不行也行;说你不行,你就不行,行也不行。”就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。我们如果把每个同学都看成我们的朋友,和他们都有一定的师生友情,不用鄙视的目光看待他们,我们的学生都将成为最优秀的。对于班内的学困生,我们应学会用真心去对待他们。荆某某同学是我以前所教的学生,她现在在职业中专就读。去年,她到学校来办团关系,当我问到她现在的学习情况时,她说,学习不累,只是因为当班长管理其他同学太辛苦。我当时心里一惊,荆某某同学上初中时,就是班内的学困生,而如今她却是一班之长。这让我想了很多,每一位学生都有自己的闪光点,尤其是学困生,我们更不能忽视他们,只要我们在教学中给他们树立点信心,多点宽容、多点尊重,多点理解,上课时多给他们一个眼神,让他们觉得自己没有被老师忽视、没有被瞧不起,将来他们一定会感激我们的。所以,受荆某某同学的影响,在教学工作中,我更加关注学困生。
正如巴班斯基所说:“学生是具有复杂内心世界的完整人,你对他付出一片爱心,他对你回报的也是一份浓浓的情。”所以,我相信,在我们的教学中,只要怀有一颗热诚的心,关注每一位学生,让学生感受到教师的博大胸怀和崇高的精神境界,他们一定会健康快乐地成长!那么,我们的事业也就成为阳光下最灿烂的事业,我们将一生引以为豪!