浅谈怎样培养军校学员的核心价值观

浅谈怎样培养军校学员的核心价值观

程攀攀张宇同韩晓凯

程攀攀张宇同韩晓凯陆军步兵学院石家庄校区

【摘要】任何社会意识形态都有其价值体系，核心价值观就是这个体系中起主导作用的最根本、最重要、最稳定的部分。

【关键词】军校；核心价值观；培养

树立当代革命军人核心价值观，是官兵立身做人、建功立业的思想基础。军校必须高度重视军人核心价值观的培育，切实从根本上解决好“为谁当兵、为谁打仗”等一系列根本问题，确保学员健康成长、全面进步。

一、加强理论教学

政治理论教学是党在军校政治工作的重要组成部分，是对学员进行思想政治教育的“主渠道”。培育核心价值观，首先就要把理论教学这个中心环节突出出来，着力在丰富形式、改进方法、增强效果上狠下功夫。要突出理论性。理论性是理论教学的生命所在，要用马克思主义世界观方法论，系统深层次阐释当代革命军人核心价值观，帮助学员从根本上弄清楚当代革命军人核心价值观的“渊源在哪里、内涵是什么”“为什么培育、怎么培育”等基本问题，以理论学习上的清醒确保培育践行上的自觉持久。要注重系统性。核心价值观培育是一项经常性基础性工作，不是一堂课两堂课就能见效的，必须针对大学不同阶段特点全面熏陶、全程培育。

二、搞好思想教育

许多学员虽然迈入了军校门槛，成为了青年军入，但思想仍处在成长成熟的临界点，党内政治生活历练欠缺，政治敏锐性和辨别力较差，易受外界不良因素的冲击和影响，表现在学习动力、价值目标、奋斗途径、人生规划上存在种种困惑和信心不足，缺乏坚定的精神支撑。他们处在成熟的可塑期、价值观形成的关键期，特别是在信息技术发达和经济深刻变革的环境中，多层利益调整、多种思想激荡、多元文化交融，不可避免地对学员的政治信仰、人生追求和道德观念产生冲击，使其产生一些思想困惑。因此，培育核心价值观必须始终盯着这些现实问题和活思想抓引导、解扣子，有针对性地搞好各种形式的思想教育。可以采取集中上大课的方式，有计划分专题搞好强军目标主题教育和历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观等重大教育，引导学员靠“军魂”强根、靠“宗旨”固本、靠“使命”励志，使当代革命军人核心价值观成为学员们的自觉追求。

三、注重舆论引导

舆论作为一种意识现象，是影响人们价值观念变化的“催化剂”，是价值目标的引导者和价值取向的评价者。要唱响主旋律，打好主动仗，牢牢把握舆论主导权，常态化地铸牢官兵的精神支柱，有效抵御各种腐朽思想和文化的侵蚀。搞好军营舆论引导。利用军营广播、板报、学报、墙报、横幅、灯箱等载体，大力宣传宣扬当代革命军人核心价值观和模范践行的先进人物，形成一定氛围声势，促使学员在正向舆论中加深对当代革命军人核心价值观的理解，促使其自觉培养高尚的思想道德品质。

参考文献：

[1]总参军训部.军事高技术知识教材[M].解放军出版社，2010.9.

[2]周国泰.军事高技术与高技术武器装备[M].国防大学出版社，2010.10.

[3]朱建新等.现代军事技术教程[M].国防大学出版社，2011.11.

作者简介：程攀攀，男，1996年3月生；张宇同，男，1994年11月生；韩晓凯，男，1995年1月生。三人系陆军步兵学院石家庄校区摩托化步兵分队指挥专业学员。