200例学生感冒后持续咳嗽治疗探讨

200例学生感冒后持续咳嗽治疗探讨

吾热古丽·依马木

（新疆阿克苏阿拉尔塔里木大学医院内科新疆阿克苏843300）

【摘要】目的：针对200例学生感冒后持续咳嗽治疗展开讨论，为日后的治疗提供参考与指导。方法：选择我校医大内科门诊学生200例为研究对象，所有学生入选年份，均为2015年6月-2016年6月。通过随机数表法，对200例学生进行随机划分，主要包括观察组、对照组。两组学生在感冒后持续咳嗽的治疗方面，对照组采用急支糖浆治疗，观察组采用急支糖浆+炎虎宁治疗，对比临床疗效。结果：经过统计，观察组学生显效52人，有效46人，无效2人，治疗总有效率为98.0%；对照组学生显效42人，有效40人，无效18人，总有效率为72.0%，观察组优于对照组显著。两组学生在比较当中，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：针对学生感冒后持续咳嗽，在治疗过程中，除了选择急支糖浆进行止咳外，还需要应用炎虎宁进一步治疗，帮助患者将残余炎症有效消除，恢复身体的正常机能，减少咳嗽对学生身体的不良影响。建议在今后的治疗当中，将炎虎宁+急支糖浆治疗推广应用。

【关键词】学生；感冒；咳嗽；持续；治疗

【中图分类号】R373.1+4【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2017）09-0135-02

作为多发病和常见病，感冒是由于多种因素所引起的。一般而言，多数患者在感冒以后，会存在咳嗽的情况。现如今，学生群体的感冒比较普遍。在各大院校当中，学生数量较多，一人感冒以后，会迅速展开传染，以至于形成大规模的感冒现象。多数学生在感冒以后，都会存在持续性的咳嗽情况，对日常饮食、休息等，均产生了很严重的影响，研究有效方法治疗，对学生的积极意义较大。文章针对200例学生感冒后持续咳嗽治疗展开讨论，现报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择我校医大内科门诊学生200例为研究对象，所有学生入选年份，均为2015年6月-2016年6月。通过随机数表法，对200例学生进行随机划分，主要包括观察组、对照组。观察组：本组学生总计100人，男55人，女45人；学生年龄在19岁～25岁之间，平均年龄为23.3±1.7岁。对照组：本组学生总计100人，男59人，女41人；学生年龄在18岁～26岁之间，平均年龄为23.0±1.1岁。两组学生均经过准确诊断，确诊为感冒后持续咳嗽，无误诊、漏诊现象。针对两组学生的一般资料做出对比，发现差异不明显，P＞0.05。

1.2方法

两组学生在感冒后持续咳嗽的治疗方面，对照组采用急支糖浆治疗，观察组采用急支糖浆+炎虎宁治疗，对比临床疗效。急支糖浆治疗：选择太极集团重庆涪陵制药厂有限公司的产品，批准文号为：国药准字Z50020615，选择口服的方法，1次服用剂量为20ml～30ml之间，每日服用3次～4次[1]。炎虎宁治疗：选择海南灵康制药有限公司的产品，批准文号为：国药准字H20052251，选择静脉滴注的方法，融入到浓度为5%的葡萄糖注射液当中，在稀释后进行静脉滴注治疗，每日用药剂量为0.16g～0.4g之间[2]。

1.3疗效判断标准

显效：学生经过治疗，咳嗽得到完全的缓解，无任何不良反应现象。有效：学生感冒后咳嗽得到部分缓解，但是在咳嗽的强度上并不剧烈，学生的日常饮食、作息有所改善。无效：学生感冒后咳嗽未出现任何的缓解，在症状上依然比较强烈，需要增加药量，或者是更换治疗方法。

1.4统计学处理

在本次研究中，应用SPSS13.0统计学软件对相关数据进行处理分析；在计量资料方面，通过均数±标准差来表示；两组间均数比较应用t进行检验，以P＜0.05为差异具有统计学意义。

2.结果

具体结果如表1所示。经过统计，观察组学生显效52人，有效46人，无效2人，治疗总有效率为98.0%；对照组学生显效42人，有效40人，无效18人，总有效率为72.0%，观察组优于对照组显著。两组学生在比较当中，差异有统计学意义，P＜0.05。

3.讨论

学生在感冒后出现咳嗽时，应及时得到相应的药物治疗，否则很容易导致身体的其他病变出现。从病因上分析，感冒是因为自身的病毒侵袭所导致的，而咳嗽症状则是最常见的病症。通过对学生的咳嗽进行治疗，不仅可以在很大程度上减少身体的病痛，同时还可以将感冒的治疗进行加快，对学生的身体康复，具有很大的积极作用。

急支糖浆在治疗过程中，本身具有清热化痰、宣肺止咳的效果。学生按照规范方法进行服用以后，能够对自身的咳嗽现象做出良好的缓解处理[3]。炎虎宁在治疗过程中，主要对学生的病毒性肺炎、病毒性上呼吸道感染等，均会产生很大的积极作用。从药物本身来分析，炎虎宁是经过穿心连的提取物来制作而成的，经过了脂化、脱水、成盐等方法，最终制作成的有效药物。该药物在作用于人体后，可以对早期的毛细血管通透性增高、炎性渗出、水肿等等，均实施有效的抑制干预。除此之外，炎虎宁的另一大作用，可以针对ACTH进行有效的释放，对体外的流感病毒、呼吸道病毒的作用等，均具备显著的效果[4-5]。

从本次的研究结果来看，观察组学生显效52人，有效46人，无效2人，治疗总有效率为98.0%；对照组学生显效42人，有效40人，无效18人，总有效率为72.0%，观察组优于对照组显著。两组学生在比较当中，差异有统计学意义，P＜0.05。

本次研究中，观察组学生应用了急支糖浆+炎虎宁的治疗方法，所取得的疗效比较突出。分析认为，两种药物的联合运用的优势较为突出。第一，急支糖浆可以将学生的咳嗽现象暂时性缓解，随着服药时间的增加以及药物剂量的增加，均可以帮助学生将感冒后咳嗽有效的治愈，而不是仅仅停留在镇咳、止咳的阶段。第二，炎虎宁治疗过程中，选择应用了静脉滴注的方法，可以保证药物及时的对患者身体产生最好的作用。由于炎虎宁本身的作用较为突出，因此针对学生的感冒，具有很大的积极作用，既可以在一定程度上治疗咳嗽，又可以对感冒的治疗产生积极的作用。第三，两种药物联合应用治疗时，学生的感冒后咳嗽，得到了有效的控制，基本上可以在2天内进行大幅度的减少，坚持用药治疗后，后续的康复水平将逐步提升。

综上所述，针对学生感冒后持续咳嗽，在治疗过程中，除了选择急支糖浆进行止咳外，还需要应用炎虎宁进一步治疗，帮助患者将残余炎症有效消除，恢复身体的正常机能，减少咳嗽对学生身体的不良影响。建议在今后的治疗当中，将炎虎宁+急支糖浆治疗推广应用。

【参考文献】

[1]阎玥，王辛秋，史琦，孔艳华，李春雷，李文成，李友林.基于经验辨证的感冒后咳嗽常见中医证候的Logistic回归分析[J].中华中医药杂志，2016，03（04）:814-817.

[2]苏海生.青年人慢性咳嗽的病因诊断和治疗效果[J].中国现代药物应用，2010，23（12）:75-76.

[3]唐斌擎，张天嵩，黄海茵，石克华，王丽新，喻晓，刘芳，方泓，吴银根.基于因子分析法探讨顽固性感冒后咳嗽中医证候分布规律[J].中国中医药科技，2012，03（02）:193-195+191.

[4]庄艳姗.宣肺解表法治疗感冒后咳嗽疗效观察[J].中国现代医生，2013，17（06）:122-123.

[5]赵海方.加味升降散治疗风邪犯肺型感冒后咳嗽的临床观察[J].云南中医中药杂志，2015，06（05）:35-38.