医学中需要用到的高中化学和生物知识探讨

医学中需要用到的高中化学和生物知识探讨

罗欣然

重庆市育才中学重庆市400010

摘要：本文对医学中涉及到的高中化学和生物知识进行了阐释，并通过举例进行了证明，同时对如何加强高中化学和生物课程的学习，以使自身在医学中应用这两门课程的能力得到提高进行了探讨，希望能给为同学们的学习和发展起到一定的参考。

关键词：高中化学；高中生物；医学

引言

随着社会和科技的发展，化学与生物在较多领域中都得到了广泛的应用，尤其是对于医学来说，人体生理与治疗药物等方面与化学、生物有着非常密切的联系。而在高中阶段化学、生物课程的学习中，通过与我们自身的生活经验相结合，也可以证明这一点，同时高中所学习的化学与生物中的不少知识点都能够在医学中得到良好的应用。

1.医学中涉及到的高中化学知识

尽管高中阶段所学习的化学知识只是对无机化学以及有机化学进行了简单的叙述，但是对于医学来说，其与化学之间有着非常紧密的联系，学好高中化学知识能够为有学医志向的同学打下良好的基础。

一些常见的化学元素与医学领域也有着非常密切的联系。例如，我们在无机化学中曾学习过的功能汞元素，汞是一种常温下以液态存在的金属，我们日常中最常见到汞的地方就是在体温计中，由于汞元素具有比热容小、热导率大的特点，因此其成为了体温计的优秀制作材料。同时汞元素在医疗过程中也是非常重要的一种物质，在我国的传统中医中，硫化汞被称为朱砂，经常被作为一种消毒、疗疮的少量外用药物，而在西医中，汞的氯化物可以被用做消毒、杀虫药物，氧化汞则可以被用于消炎。然而由于汞及其化合物具有慢性剧毒性质，现已很少使用，成为了3类致癌物质。此外，在医学中常见的无机物还有碘酒、高锰酸钾、氢氧化铝、碳酸氢纳。

在医学专业的课程中，生物化学与药物化学是非常重要的两门课程，以生物化学为例，其中涉及到的人体蛋白质、脂质、糖类等的代谢过程与有机化学的相关知识点联系非常密切。此外，在医疗中所使用的药物多数也是通过各种有机物间加聚、加成、缩合、聚合、氧化、还原等一系列有机化学反应来进行制取和提纯的，如常用于解热止痛的扑热息痛（对乙酰氨基酚）、和用于防止血栓阿司匹林（乙酰水杨酸）等。此外，铁、锌、碘以及维生素等也与人体的正常生理功能有着密切的联系，如果人体缺乏铁元素就会导致贫血的产生，缺碘元素就会导致人体甲状腺激素分泌不足等问题，都说明了化学元素对于人体来说有着非常重要的意义，在医学上也有着非常大的应用空间。

2.医学中涉及到的高中生物知识

根据我国的课程标准规定，高中阶段学生所需要掌握的健康教育知识主要包括生理、心理以及社会适应三个方面，其中生理健康教育知识是要求学生必须要掌握的。而作为对生物的相关知识进行研究的生物课程，其自然包含对人的生理进行研究，因而也就会涉及到较多的医学方面的知识内容，可以说生物学是中学阶段学生接触生理知识和医学知识的起点和重点。因此，我们在学习生物学知识的时候，要认真的学习其中有关人体生理方面的内容，将生物课程中的部分知识点与医学知识联系起来，从而完善自己的医学知识，提高自己对医疗、卫生、保健以及急救方面知识的掌握程度。

例如，在最近发生的不合格疫苗事件中，我们可以思考，接种疫苗属于人体特异性免疫的一种，在高中生物有关人体的免疫调节系统的知识点中曾提到，特异性免疫是后天形成的针对某一特定病原体起作用，就有专一性，且作用时间较长、效果较强的一种免疫机制。而通过接种减毒或者灭活的病原体，可以使人体B细胞在直接接受抗原刺激或者经由吞噬细胞、T细胞传徒弟抗原后，分化为效应B细胞产生抗体与病原体结合，来达到消灭病原体的目的，同时部分抗体以在人体中保留，使人体对该病原体形成了长期的免疫能力。而当人体注射不合格的疫苗后，就可能会导致人体无法形成相应的免疫能力，从而容易受到病原体感染，威胁人们的身体健康。由此可见，高中生物课程中的部分知识与医学领域有着密切的关系，通过对生物知识的学习可以使我们的医学方面的知识得到有效的提高，从而为自己和他人的健康提供一定的帮助。

3.医学中应用高中化学知识与生物知识的探讨

从上文中我们可以发现，高中化学知识与生物知识与医学之间有着非常密切的联系，而要想真正的将这两门课程在医学中进行良好的应用，为自己未来的发展打下坚实的基础，就需要做到以下两个方面：

3.1转变学习理念

我们在进行高中化学和生物课程的学习时，要切实提高自身对于化学、生物课程中有关医学知识的分析能力，首先通过转变学习理念，根据自己的理解能力和学习效率完善学习方法。例如，在生物课堂上，对于老师讲解的有关医学知识方面的内容时，要重点关注与自己的健康和生活息息相关的内容，一方面可以加强自己对于医学知识的记忆和理解，另一方面也能够使自己在生活中更好的应用这些知识。其次，要根据教材中所涉及的医学知识内容制定好学习计划，从而使自身的医学知识能够有效的得到提高。

3.2加强自主探究学习

自主探究学习不仅是一种学习方式，更是一种学习能力。在学习高中化学和生物课程时，我们除了要对教师在课堂上所讲述的内容进行记忆和理解，还要提高自身学习的主动性，通过自主探究学习，积极了解和丰富自身的医学知识水平，并可以将生活中遇到的一些医学问题与化学知识、生物学知识联系起来进行思考。

例如，关于人体所需的微量元素，我们可以知道当人体中的微量元素缺乏或者过多时都会对人体产生不良的影响，如，钙摄取过多的话就会引起人体肌肉抽搐，而过少的话则会导致人体骨质疏松、容易骨折等。然后通过对这些现象进行进一步的分析探讨，使我们对化学、生物知识与医学知识的联系获得更深的理解。

结语

综上所述，高中化学和高中生物课程中的部分内容与医学有着非常密切的联系，这两门课程在医学中的应用十分广泛。为了更好的对高中化学和生物课程进行学习，就需要我们转变学习理念，加强自主探究学习，从而为自己未来的发展奠定良好的基础。

参考文献：

[1]刘璟烁.浅析医学中需要用到高中知识[J].健康之路，2018（2）.

[2]邓连飞.高中化学教学中医学知识渗透的浅析[J].关爱明天，2015（9）.