高中英语教学反思张白林芳

高中英语教学反思张白林芳

张白林芳

笪四川省渠县中学张白林芳

高中学生面临高考这个巨大的难关，无论是身体还是心理都承受巨大的压力，高中英语是高考之中分数较高的科目，而且国家对英语越来越重视，所以高考之中英语试卷的难度也逐步增大，很多学生都在英语这一科目上吃了个大亏，在英语的教学上，教师应该制定好教学计划，合理开展教学工作，帮助学生跨越高考这个难关。高中英语教学反思兴趣单词

英语这个科目是高考之中的重中之重，在高考之中占有较高的分数，所以无论是教师还是学生都对这个科目十分重视。学生为了迎接高考，刻苦学习，奋战到底，教师作为学生学习的指路人，学生学习的引导者，应该制定好自己的教学计划，合理安排教学内容，帮助学生迎接高考，让学生在高考之中一飞冲天。然而随着新课改的开展，新课程改革之中对教师的教学方法以及教师的教学内容都做了一部分的调整，很多教师在以往教学之中胸有成竹，得心应手，课堂之中如鱼得水，能够让学生在轻松愉悦的课堂之中收获大量的知识，而在新课改之后很多教师则是不知道该从何处下手，不知道该如何开展自己的教学工作，这导致很多教师的教学水平处于后退的状态，新课改是为了让教师的教学能够最大化的为学生服务，提高我们国家教师整体的教学水平，但是因为很多教师找不到新课改的门路所在，导致新课改根本起不到一个推动教学的作用，这对教师和学生的发展而言，都是极为不利的。笔者在经过调查和总结之后，对新课改之后的高中英语的教学进行了分析，希望以下结论能够有助于尚未掌握新课改诀窍的教师们正确对待改革，合理利用改革提高自己的教学水平。

1培养学生的学习兴趣

“兴趣是学生最好的老师”，相信所有教师都知道这句话，也非常理解这句话的含义。学生对于自己感兴趣的事情会越做越喜欢，而对于自己不感兴趣的科目则是越学越觉得头大，最后干脆就想要放弃。新课改之中着重强调了教师在教学之中应该培养学生的学习兴趣，实现让学生自主学习的目标，学生的自主学习的效率往往高于教师的教学效率，所以新课改之中将让学生进行自主学习这件事情放在了改革的首位。要想让学生对英语产生兴趣，教师首先应该让学生认识英语，正视英语。很多学生认为英语课堂丝毫意义都没有，不如自己在一旁做卷子或是做其他科目的题，将英语课变成自习课，小说课，或是自己放松的课程，这都是极为不对的，学生之所以会这么做，是因为教师没有让学生意识到英语的重要性。因此教师在培养学生的学习兴趣之前，应该让学生对英语的学习有一个严谨的态度。教师可以从学生日后学习和生活之中的应用进行讲解。随着中国对外开放的发展，越来越多的投资者涌入中国之中，为了让学生能够在日后激烈的社会竞争之中生存，教师们应该让学生意识到英语这门语言在学生日后的生活之中的重要性。

学生只有重视英语的学习，才会花费时间来学习英语，而教师在课堂之中则是要激发学生的学习兴趣，让学生知道英语的学习是很有乐趣的，课堂之中，教师可以运用多种工具开展自己的课堂，比如说是多媒体技术，亦或是开展对话的形式，让学生积极的参与进来。新课改之后着重强调的另一个变动则是，学生要做课堂之中的主人，教师应该是学生学习生活的指引着，就好似大海之中船只航行的灯塔一样，教师应该起到的作用是指路。以往的课堂之中教师十分注重知识的讲解，希望能够把自己掌握的所有知识全部传授给学生，但是在现今的教学之中，教师应该注重如何让学生懂得学习，学会学习，喜欢上学习，这是现在教师们应该着重考虑的事情。培养学生学习兴趣的方法有很多种，比如说让学生结合一个题目开展对话或是进行才艺展示。相信平日里生活乏味枯燥的学生们一定会非常喜欢丰富一下自己的课堂内容，高中生们本身就面临巨大的高考的压力，情绪很容易受到影响，而且每日都处在巨大的压力之中得不到放松，学习效率也是非常的低，所以教师一定要构建和谐融洽的课堂气氛，让学生在愉悦的环境之中学习，在这样的环境之中学生很容易轻轻松松的记住教师所讲授的内容，而且也会对英语的学习产生兴趣，所以说这是一个提高学生学习兴趣的好办法。

2运用各种工具，丰富课堂内容

虽然现在的课堂之中学生是主体，教师应该结合学生的学习状态进行教学，但是开展课堂，指引课堂的还是教师，所以教师还是要以丰富课堂内容，提高教学效率为主要教学方式，学生在课堂之中很容易走神溜号，开小差，这都是因为教师的课堂没有对他产生吸引力引起的，是学生不愿意参与到课堂之中的表现。面对这样的学生，教师首先要端正学生的学习态度，然后从自己的教学方法以及教学内容下手，改善优化自己的课堂。在以往的课堂之中，教师有的工具只是一支粉笔，一个讲台，以及一个课本，而在如今科技发达的今天，多媒体技术早已经融入到教学之中，并且为教育的发展带来了巨大的推动力。教师在如今的教学之中应该合理使用多媒体技术，丰富课堂教学内容。多媒体技术之中有视频，音频以及图片文字等各类新奇的事物，

教师运用多媒体技术教学可以丰富学生的视野，更容易激发学生的学习兴趣，而且提高了课堂的教学效率，在科技发展的今天，教学越来越离不开多媒体技术，教师运用各种课件，不仅节省了板书的时间，还让学生能够清晰的看到自己所要学习的内容，在学习的时候拥有明确的目标，而且学生也可以将教师的课件拷下来，在回家之后自己再反复捉摸，好好学习。多媒体技术在课堂之中的应用还有一个好处，就是教师可以及时的总结教学内容，并且引导学生进行复习。总而言之，教师在课堂之中合理运用多媒体技术便可以很大程度上提高自己的教学效率。

英语这门学科对学生日后的学习和发展都很有帮助，今后上大学还要进行英语四级的考试，所以学生要在高中打好英语的基础，这样在日后的考试之中才不会名落孙山。新课改之后，高中英语的教学内容和方法都存在一定的改变，但是这些改变都是为了让教师的教学更好的帮助学生而存在的，所以希望教师们都能够正视改革，按照改革的步骤走，合理的开展自己的教学，让改革有助于教师们的教学和发展，使得改革的存在具有推动教学的意义。或许改革之中还会遇到很多的困难，但是笔者希望各位教学工作者们都能够直视困难，勇往直前，努力的实现新课改，推动中国教育的发展。