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《西宁教研》
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2002年1期
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如何使“学习困难生”的学习不再困难
如何使“学习困难生”的学习不再困难
(整期优先)网络出版时间:2002-01-11
作者:
张浏祥
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
“学习困难生”的学习不再“困难”是每一位教师所关心、探讨的问题。笔者认为要提高“学习困难生”的学习,应从以下几个方面入手。
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“学习困难生”的学习不再“困难”是每一位教师所关心、探讨的问题。笔者认为要提高“学习困难生”的学习,应从以下几个方面入手。
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西宁教研
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“学习困难生”
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