例谈小学品德课堂的内化教育-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2017-06-16

作者: 房定乐

语言文字 >汉语

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德育教育理论认为,就品德教育的本质和目的来看,学校德育不再单纯是从外部施加给人的说教和约束,而是以人为本,把道德作为人的内在需要,把学生作为成长着的个体,使学生主动、生动地发展。

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