<正>一、优化导学策略,促进学生有效自学与思考"导学"是学生按照导学提纲上的要求自学,实现"先学后教"。学生在教师的监督、指导下自主学习,与学习目标、学习任务直接挂钩,学生根据学习目标和自学要求,去完成各项任务。因此"导学"的策略是在教师创设教学情境、用恰当语言或借助多媒体对学生的学习活动加以引导和疏导。让学生获得知识与技能,
新教师
2014年11期
