教师的人格示范是实现学校教育价值的重要手段,教师的劳动特点和学生的年龄特征,决定了教师必须承担人格示范的道德责任.教师只有加强修养,提高素质,才能为学生树立良好的人格示范.
甘肃广播电视大学学报
2001年2期