当前教育理论界在学习讨论社会主义初级阶段教育理论时,一个热点是教育与商品经济关系,其中分歧较大的问题是教育能否商品化,教师和学生的劳动是不是商品,以及学校如何引进竞争机制,等等。我就上述问题谈一点意见。一、社会主义初级阶段教育并不就是商品,但是教育可以并且需要一定的商品化。有些同志说,不论在哪一个社会,因为教师不是物质生产者,而是搞精神文明建设的,
华东师范大学学报：教育科学版
1988年2期
