教师伟大吗?用《教学勇气》书中的观点来看,伟大是指“求知者永远聚焦其周围的主体”。教师正是永远的求知者,他们在求知一教育的过程中,培育着自己丰富的精神,具有丰富精神的主体一定是伟大的。一位年近40岁的骨干教师在师傅面前说自己很忙、很累。说了多次以后,师傅严肃地对她说,以后不要再对我说你的忙和累,忙和累无非两种原因,一是身体不好,二是能力不强。此后,她再也不说了,因为她知道师傅比她更忙、更累、更苦,但师傅从来不叫一声苦和累,因为他是一个有精神的人,一个精神丰富的人。她也想做一个精神丰富的人。
教育（周刊）
2018年6期
