责任心是道德品质的要素，也是个体遵守道德规范的前提之一。本文提出培养小学生责任心的三种方法：通过挖掘教材内容可以提升学生对责任心的认知；通过角色扮演游戏能激发学生的情感；通过参与实践活动能磨炼学生的意志。这些方法结合课内外各种元素，有利于提高学生的责任心。
内蒙古教育：D
2016年7期
