<正>我省职业大学作为改革开放的产物,随着社会主义市场经济体制的建立,在诸多方面发生巨大变化。这些变化是深刻的,但也是不全面的。所谓深刻,是指职大在办学模式、专业设置、教学方法、经费管理、毕业生就业等环节,有其共性特色,与市场对实用型、技能型人才的需求日趋接近,总体发展趋势令人鼓舞;所谓不全面,主要指随着职大办学体制的变化,各种管理办法尚不完善,有些环节或多或少疏于管理,有的仍处探索阶段。笔者仅就职业大学计划外招生（非国家统一高考招生）的治安管理工作作一些探讨。
闽江职业大学学报
1999年1期
