改造薄弱学校是推进区域内教育均衡发展的重要举措之一。包括北京、上海等一线城市在内的全国各地,都对薄弱学校进行了改造,积累了一些有益的经验。承德市营子区汪庄镇中心校立足实际,实事求是,以顶层制度设计、学校文化建设及综合软实力提升三个方面为抓手,激发学生和教师的积极性,使学校得到了跨越式发展。
教育实践与研究：理论版（C）
2018年10期
