近体诗天然具有严格的格律和音乐的美感,十分适合吟诵教学.吴方言接近中古音韵的发音特点,使得其在还原古代诗词平仄相对、合乎韵律的吟诵之道上成为可能.遵循格律、借助方言开展近体诗吟诵教学,可以激发学生学习古诗词的热情和兴趣,取得良好的教学效果.
教学月刊：中学版（语文教学）
2018年5期
