本文针对普通公办高校大学生实际情况，按人才的组成结构和市场需求，提出了普通高校应该培养高水平、有技术、熟练的新型产业工人的新观点和思路。对于普通高校大学生实行“学校＋实验室＋学校＋实验室＋社会”（即1＋O．5＋1＋O．5＋1）四年本科培养的新模式。希望针对本类高校提出符合自己实际情况的培养方法，能走出一条适合自己特色的教改之路。
西安科技大学：高教研究
2017年1期
