数字化技术的高速发展为医学教育提供了新的技术方法，将三维数字化技术融入人体解剖学的教学过程中，能够有效提高学生对人体形态和结构的认识。本文对在人体解剖学教学过程中引入三维数字化技术的利弊进行了分析和探讨，并提出将数字化三维技术与传统教学手段相结合的教学方法，以期与同仁分享。
新课程研究：中旬
2017年6期
