混合所有制办学不仅是公办高职院校办学的需求,也是企业参与校企合作在政策上的支持,本文分析了混合所有制办学的实质和内涵、意义和作用,分析了混合所有制办学目前的实践现状和存在的问题,提出了公办高职院校探索和实践混合所有制办学的五点措施和建议,探索和创新高职院校发展模式,深化高职院校校企合作。
陕西职业技术教育
2016年3期