翻转课堂与传统课堂教学文化的悖论主要有：英雄主义文化PK导演文化、重学的文化PK重教的文化、重课下学习的文化PK重课堂学习的文化、重师生合作的文化PK重单打独斗的文化、重个性化的文化PK重集体性的文化。究其产生原因是对翻转课堂的理解不够、对教学改革的积极性欠缺、教师的文化自觉不足等。为此,应正确理解和实践翻转课堂,坚持教学改革,促进教师文化自觉,加强对翻转课堂的研究。
教学与管理：理论版
2016年5期
